<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一场突如其来的疫情，打破了原本井然有序的生活。“停课不停学”也已经进行了50多天。此时，学生已进入了学习的疲劳期。为了“小神兽”们的健康成长，涝洼乡中心校开展了“心理健康教育主题班会”。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">一、二年级的宝贝，她们还比较小。在进行心理健康教育时，老师抓住了大家还处于形象思维这一阶段的特点。运用一些直观形象的图片来指导小同学们如何应对日常中记了又忘的“</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小烦恼</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">”和怎样控制“</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小情绪</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">”的方法。我们的小同学听得津津有味，一看就是遇到了这样的小问题。 </span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三四年级的同学。对老师和爸爸妈妈已经不是很依赖了，有了自己的想法和主见。在学习上面临着困难与压力。对此，我们的老师开展了一堂心理“放松”课。给我们的学生分享了一些“心理自助方法”。让同学们，在面对困扰时可以自我调整，自我放松。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">五六年级的同学正处在青春期的边缘，此时最易出现一些心理问题。老师们未雨绸缪，为同学们精心打造了一堂“心理安全教育”课。老师从“逆反心理、焦虑抑郁、对人恐怖”三方面展开教育。让学生们提前了解提前准备，防患于未然。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">虽然，今天的课程结束了，但是，心理健康教育这项活所带来的影响却深深的印在了同学们的心里！</span></p>