《语文学习日记(4月10日)》

刘爽

《活动探究——演讲总结》

2020年4月10日 天气:晴

学习目标

1.反复诵读课文，感受演讲词的不同风格，把握主要特点。

2.明确演讲稿的写作要求，学习演讲词写作的常见技巧。

3.能根据命题完成演讲稿，培养对演讲及语言表达的兴趣。 《最后一次演讲》有着极强的现实性，整篇演讲激情澎湃，喷薄而出。《应有格物致知的精神》是在庄重场合的正式演讲，严谨，知识性、逻辑性较强。《我一生中的重要抉择》以谈话的方式，举例很多，坦诚而幽默，演讲者在轻松的“闲聊”中分享自己人生经历中的重要抉择。《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》语言庄严绚丽，格局宏达，立意高远。在富有哲理的分析、富有历史感的概括、富有诗意的描述中，可感受作者那沉甸甸的责任感与使命感。 写作要求

1.结构完整，符合演讲词的基本格式和内容要求。

2.主题明了，语言符合演讲人的身份。

3.正文字数不少于600字。