忻州市第二实验小学二年级开展“寻找春天”主题活动

K H

<p>  春天来的总是无声无息,仿佛刚刚从冬天的凌冽中苏醒。却在乍抬眼间,已是彩袖飞舞,色彩斑斓。娃娃们嬉闹丛间,姑娘们拈花发际,拍一组仙影,留几分婀娜。</p><p> 每年的春天,都会把赏花当做最浪漫的事。粉嫩的樱花、纯黄的油菜花、雪白的梨花……大自然送给人们太多的美丽与感动。</p> <p>  为了让少先队员了解春天的变化,激发孩子们对春天的向往,对植物的好奇和喜爱,学校大队部举行了“寻找春天”的活动。</p> <p>  这次“寻找春天”的活动,孩子们知道了,走出室内,就会有收获,更应该约束自己的言行,做文明小学生,他们实地观察,由远及近,由高到低,有视觉的冲击,还有味觉的陪伴。</p><p> 尊重孩子们的个体感受是每位教育人的职责。亲身体验不仅培养了孩子们的观察力、感受力,更提高孩子们我手写我心的写作能力,并在实践中舒展身心,活动筋骨,一举数得。孩子们期待着下次的实践活动,老师们也期待着孩子们能够走出课堂,在实践中快乐学习,健康成长。&nbsp;</p>

春天

孩子

活动

在实践中

寻找

期待

拈花

感受力

写作能力

一举数得