<p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 为有效做好校园疫情防控工作,切实保障广大师生生命安全和身体健康,保障学校教育教学工作的有序开展。4月10日上午,清水五中进行了疫情防控模拟演练活动,模拟开学后学生入校、体温检测、如厕,学生就餐及突发情况应急处置等情况,为开学做好充分的准备。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 2020年4月10日上午,学校召开开学演练安排会,校长张天瑞同志主持会议。</span></p> <p>政教处杨强强主任讲解演练流程,注意事项。</p> <p>上午9:40,演练正式开始。工作人员迅速到达指定岗位,模拟学生入学的一日常规。分为入校排队、指定地点测量体温、特殊情况处理、入班登记、消毒、如厕,就餐等各个重要环节。整个演练过程规范操作,严谨细致,反应迅速,处置高效。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">场景一:师生错时入校</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p>师生错时入校,保持1米距离,戴好口罩,不说话,按照指定通道测温,体温正常依次进去校园。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">在演练中某同学在体温检测过程中出现异常,检测人员立即上报应急处理组,由应急处理组人员迅速将其带到留观室再次测量体温,4小时后如持续发热,疫情防控领导小组组长上报教育局并按照规范防疫程序带到医院进一步检查。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">场景二学生进教室</span></p><p> 学生按照《清水五中学生出入出教学楼路线分布图》路线进入教室前相隔1米排队进入教室,由班主任及班干部对学生当天体温逐一登记。</p> <p>校领导进入教室检查指导学生就坐情况</p> <p><span style="font-size: 20px;">上课过程中,赵金文老师发现学生身体不适询问情况后,把学生带到留观室进一步详细了解并测温。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">场景三学生课间如厕</span></p><p style="text-align: center;">学生自动排成男、女生两行纵队,走的过程中,前后保持1米的距离,有序如厕。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p>学生如厕后,按照七步洗手法,洗手后方可离开。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">场景四学生餐厅就餐及取水</span></p><p>学生保持间隔1米距离有序排队进入食堂就餐。</p> <p><br></p><p>学生按照学校安排,错时就餐,单人单桌。</p> <p>学生按照指定时间,排队有序取水。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">场景五:住校生进宿舍</span></p><p>住校生由宿舍管理员测温且体温正常方可进入宿舍。</p> <p>体温检测过程中出现异常,检测人员立即上报应急处理组,由应急处理组人员迅速将其带到宿舍留观室再次测量体温,4小时后如持续发热,疫情防控领导小组组长上报教育局并按照规范防疫程序带到医院进一步检查。</p><p><br></p><p><br></p> <p>通过此次演练,全面检视了清水五中疫情防控应急预案的科学性和可操作性,提高了学校应急疫情防控指挥和组织协调能力,为今后的疫情应急处置工作积累了经验,为即将到来的学生返校复课工作做好了充分的准备。</p>