叔父墨宝/香飘老家

爱心飞扬

2019年11月18日晚上，夜深人静，只有放在书桌上的装饰闹钟“嘀嗒嘀嗒”的响着。

正想上床休息，忽然手机响了：“设老，在家吗？”打开手机，原来是大同中学副校长罗国宏挂来电话。

“在呀，国宏，有事吗？”“有一件事要请您帮忙。”“什么事？”“我们学校大门上的那幅对联听说是邹传安老人当年建校时写的，您知道吗？”“不知道。”“我校如果以后要改建校门，很想请他老人家再写一幅备用。”“他是我族叔，现居住深圳，试试看，明天当面谈。”

挂断电话，心里却犹豫起来。叔父邹传安，字书靖，斋号知止，1940年生，新化县水车镇人。中国美术家协会会员，湖南省文史研究馆馆员，湖南师范大学美术学院客座教授，一级美术师，是我国著名的工笔画画家。他致力于工笔花鸟画的研究和创作迄今60多年，有5件作品为中国美术馆收藏，近千件作品为中国人民革命军事博物馆、湖南省博物馆及国内外公私机构收藏。他独创的大面积泼彩与工笔画结合的形式，使工致的物象与元气淋漓的背景融合，开拓了工笔花鸟画的新境界。由于种种原因，交往不多，但心里怎忘不了他老人家的关怀：在上梅读高中时，在华新瓷厂工作的叔父曾勉励我努力读书，才对得起寡母持家；在娄底参加湖南教育学院大专函授考试时，见到已是市文联主席的叔父，也得到了老人的鼓励；退休后，在深圳打工带孙，挂去电话问候时，听到叔父的笑声：“你们兄弟都过得好，就好啊……”。叔父忙于绘画著书，参展接待，很难见到他。今天，无故请他书写对联，行吗？

第二天早晨，抱着侥幸心理拨通叔父的电话，说明意图后，叔父爽朗地回答：“新设，这件事，我记住了，但我就要去珠海一趟……”“好。”电话里传来催促上车的声音。

那么大同中学校门对联是谁写的呢？点开现居深圳何小凡老师的电话，他告诉我：“老设，1992年，我来校担任校长 ，校门没有名称、对联，也无通往公路的台阶，就请石匠砌出石级通道，方便师生出进；并认真挑选对联，和学区主任袁朝主乘车来到涟钢，找到对书法颇有造诣的同窗邹传华，请他写下对联，校牌“大同中学”都是传华用钢板切割制作的。”

吃过早饭，迎着习习晨风，走到崇阳岭上，踏上大同中学校门下的台阶，抬头一望，两边小树生气蓬勃，叶端露珠；校牌威风凛凛，对联底白字红：“玉筆彩帛描绘天文地理、丹心碧血铸造画栋雕梁”，阳光斜照，闪闪发亮，字迹鲜艳，造形一新。28年来，它曾经激励崇阳岭的学子埋窗苦读，收获春华秋实，也曾经引领百花园中的园丁辛勤耕耘，迈过炎夏寒冬。它与大平界上的水车中学共同发展，并驾齐驱，是水车河东西两岸盛开的姐妹花。我为老一辈领导和传华关注家乡教育事业，参与校园基础建设的付出而喜不自禁，穿过狭窄传达室，走上二层办公楼。

真是无巧不成书，误传将变成现实。我和国宏坐在一起，交谈与叔父的来往，脸露喜气。“设老，麻烦您了！”“没什么，同行同事，尽力而为。”

回家后，担心叔父事多，在百忙中忘记了此事，在短信中发去校门对联，得到叔父的首肯，并说：“家乡学校的事，要支持的，教书育人，希望家乡多出人才。”人不见，话不多，叔父斩钉切铁的回复使我心里有了底气。

一个星期过去了，表面文静，内心如火的我搜索到叔父的微信，附上留言。叔父在短信中回复已回深圳，但要学校出示公函，并告诉公函的内容和转交地点、姓名和联系电话，悬着的心轻松了许多，马上电告国宏。

那天下午，我连蹦带跳，跑上黄土坳，走进大同中学，告诉国宏发送邀请公函。

走近校门，气喘呼呼；

面红耳赤，眼亮心明。

一句承诺，湘粤周旋；

留下墨宝，励志校园。

国宏把准备好的文件快递给叔父的儿子邹硕仪，他在娄底市政府办上班。

↓学校邀请函

↓校门复印件

↓原对联内容

我也在短信中再次说明求写对联原委，询问快件收签情况？

收到公函快件，叔父一句“先祝学校发展壮大”让人彻底放心。

时近大年夜，新冠肺炎病毒出其不意地袭击人类，它像惊涛骇浪，排山倒海地扑向全球。我国抗疫中心武汉被迫封城，全民战疫，户户隔离，改变了春节本应欢天喜地庆祝的面貌，打乱了全国人民生活正常平静的规律。

年已80岁的叔父身体怎么样？能迈过这一关吗？我点开短信，叔父就像站在眼前，神采奕奕地说：

吃完年饭，第一个向叔父拜年，得到他老人家的祝福，在闭门战疫的特殊时期，亲情的传递重于物质，血脉的流通振奋身心。

特别高兴的是叔父说月内会有对联寄过来和收取的地方。

4月6号，全国战疫取得了阶段性的胜利，工厂开始复工，车辆逐步放行。叔父把写好的对联交给儿子硕仪带到娄底，并告诉我和学校领导去拿。

4月9日，阳光普照，万里无云。校长罗建平、副校长罗国宏、支书邹海波和我乘车出发，去娄底市政府办取对联。

推开车门，靠坐窗前，五个月的企盼，终于瓜熟蒂落。国宏路熟车稳，跑文田，出炉观，离县城，上高速，穿隧道，奔平川。春风拂面，百花盛开，竹笋拔节，乌雀争鸣。关闭几个月的我们，第一次出行市城，而且是去取文宝，喜悦不由自主地爬上额头，欢歌笑语，爆满车厢。

娄新高速路上，车如穿梭。国宏打开导航图，直奔娄底市政府。方形大门，石雕栋梁，雄狮踞守，国徽高悬。大家下车，通过保安查证、登记、放行。

把车开进大门，停在树荫下。太阳已经贯顶，多年未到市区，就像刘姥姥来到大观园，四通八达的道路犹如进入迷宫，硕仪住在哪里呢？点开电话：“喂，硕仪吗？我们已进大门，你住在哪里？”“我正在1号楼上班，来接你们。”大家上车，寻找I号楼，在花园里转来转去，来到7号楼前，就看见硕仪招呼：“跟我走。”

两辆小车一前一后，在花园中往回走，窗外花红叶绿，草长莺飞，驱歌抗疫英雄的路牌称心醒目。最后，小车停在“内部食堂”旁边，下班的工作人员正在吃中饭。

下车后，我们同硕仪一一握手。我介绍完学校领导后，硕仪从尾厢里拿出一个纸封筒递给国宏：“这是家父写的对联。”

折开纸封，寂父写的信显现在眼前：

大同中学

罗建平、邹海波先生：

依据你校邀请函内容所拟之字写好，兹奉上。年老力衰，行动迟缓，可能影响到你们的工作进度了，鉴谅。所有的字，大小行距可根据校门需要，任意调整。校门四门有两幅，建议用鉴章的，学字改用单贴补片。

收到请嘱族侄邹新设发一短信予我。

邹传安

二0二0.三.

建平接过信件，默读入神；硕仪展开对联，凝视有灵。

国宏把“大同中学”四字横握在手，让我定格在草木郁郁葱葱的小区中。

看到“学”字补贴的校门四字，

回味铁画银钩的校门对联，仿佛看到了叔父屏气凝神伏案书写的姿态。

叔父年高八十，神志清爽，陶情适性；书写作画，精雕细刻。为老家父老乡亲，为学校老师学生，展示出精彩的笔迹，凝聚着老人对教育的关注，对学生的关心。

今天硕仪满面春风，在娄底第一次接见从老家来的老师，完成父亲交待的任务，在食堂二楼设宴招待客人。大家坐在圆桌四周，等待上菜。温柔贤惠的弟媳带着两个聪慧灵秀的孩子坐在一边，互相问好，拉起家乡。原来她也是文田镇桥枰人，从小随父在外读书，一谈起家乡的美食特产，就赞不绝口。我问硕仪：“老弟，你在水车读过书吗？”“读过一年，后来，就随爸出来读了。”谈起母校，他来了兴趣：“前几年回水车中学参加老同学聚会，吃到老家原滋原味的山珍土菜，吃了还想吃……”

席间，都是地地道道的新化菜，还特制了人人喜爱的雪花丸，当然还有孩子们叫好的大龙虾……以茶代酒，互相劝菜，“吃呀！”“多吃点！”使歺厅弥漫着家乡的气息，水车人善良好客的习俗不论走到哪里，都不会改变颜色。

饭后，我们在交接对联的地点留下一张纪念照。

下午四点，回到家里，我给叔父发去短信，万分感谢。

在微信平台向学生好友挂照报导，让紫鹊人接触叔父的胸怀，欣赏叔父的杰作。

朋友们上网点赞，发表评论，发来祝贺。我想，叔父的字迹会鼓舞全校师生，把对联作为攀登科学文化高峰的座佑铭。

附：（一）大同中学校貌：

↓教学楼全景

教学楼正面（一）

↓教学楼正面（二）

↓师生食堂

↓校训对联

↓爬山虎下的乒乓球桌

↓宣传公布栏

↓楼梯间沾贴画

↓办公室布置

↓新的宿舍

↓校友捐助

（二）教书育人，形式灵活：

↓晨升国旗，热爱祖国。

↓学生入团，交流心德。

↓苦练书法，挥毫泼墨。

↓欢度节日，文艺表演。

↓演讲比赛，锻炼口才。

↓发挥兴趣，培养才艺。

↓学习雷锋，乐做好事。

↓悼念烈士，参与扫墓。

↓召开会议，沟通家长。

↓考试总结，扬长避短。

↓表彰优秀，激励落后。

↓田经运动，比出意志。

（三）毕业合照 ，师生深情。

水车镇大同中学建于水车镇建国村崇阳岭上，建地面积约7000平方米，现有学生300余人，教师22名。我校自20世纪50年代开始办学，培养了许多优季学子。几十年来，经过政府及相关校友的努力，学校办学条件逐步改善，2014年至2016年进行了合格学校建设，对学校厨房、跑道、球场进行了改造；2016年经往届校友的损款，对学生课桌、凳、床进行了更换。

师生信心百倍，教学相长，共创辉煌。叔父大人的佳作，为全校师生留下宝贵的笔迹，以及他自学成才，对作品精益求精的品质将激励历届学子寒窗苦读、发奋图强，在德智体美劳方面打稳基础，将来成为社会主义建设事业的合格后备军和保卫者。

爱心飞扬/家国情怀

紫鹊景区水车中河街