水东中心学校2020教育宣传之三十八（电白区第七小学）——新时代好少年许柏宁

深

同学

学习

许柏宁

老师

总是

班级

自己

学校

黄义

班集体

　　许柏宁，出生于一个知识分子家庭，虽是独生子女，却没有娇生惯养的坏毛病。家庭教育注重品德的培养，他从父母身上学到了爱国敬业、勤俭节约、诚信感恩、孝敬长辈、热心公益、奉献爱心、敢于担当的精神。他向善向上，乐于助人，长于行动。他的爱心助人之路从幼儿园4岁开始，每年他都向贫困山区的学生和慈善机构等捐赠衣物、文具、玩具、书籍、食品和款项。他记住了妈妈的话：“帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。”每当在路上遇到那些身有残疾失去劳动能力的人，他总是慷慨解囊。即使走过了都还要回过头来帮助他们，倾其所有把自己的零用钱捐赠给他们。有一次，妈妈带他去买菜，在农贸市场入口处，一个衣衫褴褛、失去双腿的中年男子盘坐在地上，脏兮兮的手举着个小碗不断地向过路的人乞讨，右手臂关节处的伤口还流着脓，他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。可能是因为身上散发的难闻的气味，路过的人都是捂着鼻子匆忙走过，一脸的冷漠，一脸的嫌弃，没有人给过他一毛钱。许柏宁见状，忙从自己的衣兜里掏出外公前一天给他的红包，把里面的一百块钱拿了出来，疾步走到那个乞讨者的跟前，说：“给你。”说着把钱放到了那个小碗里。这一举动引来了旁观的人的侧目，有人甚至好心提醒：这些看似可怜的人有可能是被坏人操纵合伙骗钱的。小小年纪的他却回答说，即使是骗钱的，我多给点钱他，背后的坏人看到钱后，他也可以少受点罪。这话一出，让周围很多围观的人不禁竖起了大拇指：“真是一个会为别人着想的、有爱心的好孩子！”

六岁那年，许柏宁进了小学，同年加入了少先队。在家里，他养成了自强自立的好习惯，关爱父母，主动帮助父母做一些力所能及的家务，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。他时刻不忘自己是一名少先队员，自觉遵守社会公德，

　　在学校里，他表现优秀，遵守纪律，在老师的辛勤培育下，学习态度认真、刻苦勤奋、养成了良好的学习习惯。每当学习上遇到困难时，他从不轻易放弃，而是多练多思，他能认真学好课本知识，充分把握好课堂上40分钟，认真听老师讲课，积极开动脑筋思考问题，踊跃发言，并能及时做好笔记，不懂的问题，他总是能勇于提出来，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收。下课后，他总要把上课的笔记内容进行复习，自觉地把当天的作业做好、不拖拉，而且字体工整、美观，保证与老师所教的内容同步，并做好课前预习，给新知识学习留有自学的空间。他喜欢广泛阅读课外书籍，一有时间就阅读各种书刊，无论是天文地理、历史文学、经典名著还是童话故事，他都非常喜欢阅读。至今，看过的书籍有《四大名著》、《上下五千年》、《山海经》、《中国历史故事集》、《中华成语故事》、《安徒生童话》、以及一些儿童文学名著等。在书籍的海洋里遨游的同时，他还掌握了一定的读书方法，懂得从中汲取知识的养料，每读一本书或一篇文章，他总是那么认真投入，一旦有好词好句，立刻用笔画下来，并记录在“读书有感”笔记本上，同时写下自己的感悟。良好的学习习惯，促进了他的写作水平，作文多次作为范文在班级交流。“机会总是留给有准备的人”，今年上半年他代表学校参加茂名市小学语文素养展评活动，现场作文荣获二等奖。在学习上，他踏踏实实，勇于向困难挑战，从不退缩，偶尔测验成绩没达到自己的目标，不用老师家长督促，自己自觉挤出时间复习，将测验错题记录于错题本上反复练习，直到自己将该题学会为止。在遇到难题时，总是打破砂锅问到底，直到弄懂才肯罢休，正是因为在学习上有这种拼劲，这种钻劲，所以，他成绩总是名列前茅。

　　许柏宁不仅自己学习认真刻苦，他还热心帮助同学。他认为“一花独放不是春，百花齐放春满园”。他利用自己的优势学科组织语文学习小组，制定学习计划，督促小组成员共同完成学习任务，在学习过程中，当有同学在学习上遇到难题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，一遍遍地纠正他的错误，毫无保留地教给他们解题的方法和学习技巧，与同学共同进步。班上有个叫黄义烽的同学，成绩落后，经常考十几分，严重拖班级的后腿，同学们大都不喜欢他，不愿和他交朋友。由于基础太差，他对自己都已经失去了信心，整天一副吊儿郎当的样子。老师多番劝告无果，家长迫于生计，无暇顾及。许柏宁没有放弃他，主动与他交朋友，每天放学后留下来陪他一起做作业，帮他听写，督促他背诵，耐心给他讲题等，总是忙到天擦黑了才回家。一段时间后，黄义烽进步了，这个期末语文还考了个61分，受到了老师的表扬。人前人后，黄义烽说，我连我妈的话都不听，就听许柏宁的。

在学好各门学科的同时，许柏宁在班长这一个神圣的职位上，工作非常热情、勤勤恳恳、任劳任怨，是班主任的得力助手。每当老师给他分配任务时，他总是非常乐意，同时，尽自己所有的能力去完成老师布置的工作。因为他觉得能为老师分忧，为同学服务是一件非常快乐的事情。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，他总是冲在最前头，发挥自己的组织能力。学校每月一次的卫生评比活动，他都主动带领同学们把班级的每一个角落打扫得干净彻底，多次拿下“卫生标兵”的红旗，总是让老师十分放心。

同学们都愿意与他交朋友，因为他性格开朗，热情大方，团结同学，善解人意。他的表现深深影响着班集体中的每一员，他也成为了集体中的领头雁。有时，班上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他也总能主动上前劝阻，并像小老师似的，把“团结的重要”给他们娓娓道来，让他们“化干戈为玉帛”，能主动认错并表示坚决改正。
他活泼开朗，乐观豁达，兴趣广泛，多才多艺，乐于参加学校组织的各项活动，如乒乓球、作文竞赛、篮球赛、书画比赛、手抄报比赛等，而且多次获奖。他还善于调动同学们参加集体活动的积极主动性，整个班集体在他的带领下扭成了一股绳子，齐心协力为班集体争光，整个班级在他的带领下充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

　　他的努力，如今已悄然收获。自入学以来，每个学期都获得学校的“三好学生”、“优秀班干部”、“成绩优秀奖”、“学习标兵”、“品行榜样”等荣誉称号；2016年他的手抄报作品在“嘉和.平安”杯电白区小学生安全教育手抄报比赛活动中获低年级组三等奖；2016--2017年度获“茂名市优秀少先队员”的称号；在2017年第二届寻找“最美茂名少年”活动中，他荣获“智慧好少年”称号；2018年5月，他的毛笔书法作品在全国第七届少儿书法大赛中荣获三等奖；2019年获茂名市小学生语文素养展评二等奖。

　　雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力飞得更高；学习、成长是一个艰辛的过程，不历经风雨，怎能见彩虹？许柏宁同学深深懂得这个道理。他在少先队这所学校里刻苦努力练就本领，提升智慧和能力，为班级争光。他是同学们学习的好榜样！是优秀少先队员的模范代表！