<p style="text-align: center;">停课不停学（三十三）</p> 作业布置 <p>4月9日打卡</p><p>语文作业:</p><p>1.再次复习第二单元第三课《一个接一个》。</p><p>①朗读课文，熟读生字和课后词语.</p><p>②按正确笔顺规则临摹田字格里的生字，每个生字写出1个拼音，组2个词语（在课本上进行），并任选三个词语造句（写在练习本上）.</p><p>2.课后读一读，记一记写两遍。</p><p>数学</p><p>1.完成30到20以内加减法口算题。</p><p>2.观看精讲视频，完成相关习。</p> 作业展示 <p>语文</p> 语文作业小结 <p>总结:</p><p>1.本课中易错的字:</p><p>各：上面是“夂”，不要写成“攵”。</p><p>种：左边最后一笔是点，不是捺。</p><p>样：左边最后一笔是点，不要写成捺。</p><p>这：第四笔是点，不要写成捺。</p><p>2.多数同学的造句写得十分简短，虽然没什么错误，但丰富而具体一些更好。</p> <p>数学</p> 数学作业小结 <p>4月9日数学作业小结：</p><p>1、本次共有37位同学完成作业，非常感谢各位家长的协助和支持！您们辛苦了！[玫瑰][玫瑰]</p><p>2、今天接龙的家长都如实发图，这点值得表扬👍</p><p>3、今天数学作业出现的问题较多的是练习十四第5题，第5题的第（1）和第（2）小题要列式，并且要有单位，不能直接答，这点要切记，如果一道这样的题是5分的话，直接答只能得1分。第（3）小题是活题，家长要重视，不能觉得孩子不写也没关系，现在考试很喜欢出活题，考孩子的发散思维。</p><p>4、真心的恳请家长们再忙也要抽点时间关心孩子是否完成作业，督促孩子按时完成作业。同学们每天都在学习下册新课，别让自己的孩子开学回校追不上进步的同学们，你的宝贝会很辛苦的！</p>