欣赏五年级下册《锦鸡出山》

沐雨泽凜

锦鸡

出山

乐曲

溜子

表现

情景

音乐

乐器

结队

土家族

教学目标

1、聆听《锦鸡出山》，感受、体验乐曲的音乐情绪，想象乐曲所表现的生活内容，了解乐曲的表现技法。

2、初步掌握“打溜子”的基础知识。

3、通过对《锦鸡出山》的感受和体验，激发学生对本国本土的民族民间音乐文化的关注与热爱。

教学过程：

一、导入

先听一听，然后从音乐的形式要素说一说：节奏、音色、力度、速度切入等

二、出示课题

吉首大学（乙组）民族打击乐《打溜子.锦鸡出山》（土家族）

1、视听《锦鸡出山》，引导学生理解这首乐曲通过对生活情景的描绘表现了什么样的情景？使用什么乐器？

乐谱多用于丰收、节日、喜庆活动， 乐曲表现了人们热爱生活的乐观情趣。

常用四种乐器:溜子鼓、头钹、二钹、马锣。

2、根据《锦鸡出山》的演奏乐器和乐曲所表现的内容，总结出流行于湖南土家族的一种民间器乐演奏形式“打溜子”。

3、全曲下设了五个小标题

（1）山间春色:表现山清水秀、春暖花开、美丽怡人的春天景色。乐曲采用上下句对偶及螺蛳结顶的手法陈述音乐内容。

（2）结队出山:揭示锦鸡由少而多，由静而动的结队出山的情景。

（3）溪间戏游:表现锦鸡嬉戏的欢乐情景。

（4）众御顽敌:表现发现敌情、与敌对峙、向敌进攻、群起而攻、敌人退却逃跑等形象。

（5）荣归:表现锦鸡胜利后昂首阔步、神气十足的形象。