教学内容 教学目标 <p>1.探索两位数加一位数进位加法的计算方法，体验算法的多样化。</p><p>2.掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，能正常地进行计算。</p><p>3.在学习活动中培养动手操作能力和抽象思维能力能力。</p> 教学重点 <p>掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，能正确地进行计算。</p> 教学难点 <p>探索两位数加一位数进位加法的计算方法，体验算法的多样化。</p> 教学过程 情景导入 探究新知 <p>知识点：两位数加一位数进位加法的计算方法</p> <p>探究28+5的计算方法</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">方法一：拆分一位数，先把两位数凑成整十数</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">方法二：拆分两位数，先把两个一位数相加</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">方法三：拆分两位数，先把一位数凑成整十数</span></p><p>如：28+5=33</p><p>把28分成23和5，先算5+5=10，再算23+10=33。</p> <p>观察对比</p> <p>个位相加满十，一定要向十位进1。</p> 指导练习 <p>动动你的小手，挑战练一练。</p> <p>请观看视频对照一下，你是这么想的吗？你做对了吗？（此视频必看。）</p><p>借助圈一圈，理解算理很重要。</p> 尝试练习 <p>P65做一做第1、2题</p> <p>第二题要求同例2这样把算理表示出来。</p> 全课小结 <p>归纳总结两位数加一位数进位加法的计算方法：</p><p>1.可以先把两位数个位上的数与一位数相加，再把所得的数和原来的整十数相加。</p><p>2.可以先把两位数凑成整十数，再用所得的数加余下的数。</p><p>3.先把一位数凑成整十数，再用所得的数加余下的数。</p> 课堂作业 <p>完成练习十五第4—8题。（并拍图提交人人通空间）</p> 家庭作业 <p>完成长江作业P46第3课时</p>