<p>孩子</p><p>你学会的知识</p><p>就像吃过的饭一样</p><p>可能你会忘记</p><p>但终究会来长成你身体的一部分！</p><p><br></p><p>🌾🌾🌸🌸🌻🌻🍀🍀🌾🌾🌸🌸🌻🌻</p><p><br></p> <p> 成语是历史文化的积淀，每个成语的背后都有一个含义深远的故事。这些故事大多出自历史事件、寓言故事、民间传说、文学典籍，体现了古代人民的生活、精神和智慧。❤️❤️❤️</p><p> 这些成语故事蕴涵的精髓，有对事物发展规律的概括和总结，也有为人处世的金科玉律，还有应对问题时睿智的思维方式。学习成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、提高语言表达能力……</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>🔔🔔<span style="font-size: 20px;">邯郸学步</span>🔔🔔</p> <p> 相传春秋时期燕国寿陵这个地方有一位少年，他呀！看到什么都想学，可是又学一样丢一样，始终不能做好一件事情。😂😂他也不知道自己该是个什么模样。☹️☹️</p> <p> 有一天，他去赶集，路上听到两个人在交谈。诶呀，我前天去赵国的都城邯郸。诶呀，那里跟我们这就是不一样啊！啊？有什么不一样的啊？少年很好奇，就往他们身边靠了靠。只听路人甲说："诶，那里的人呀，应该都很有钱！你看他们走路就知道了，跟我们不一样，姿势非常优美，比我们好看多了！少年一听就想，诶，走路姿势优美，就会很有钱。不行，我要去学。学好了，我就有钱了，😄😄😄哈哈哈……</p> <p> 于是，他就瞒着家人，偷偷带了一些衣服和钱跑到了赵国的邯郸去了。到了邯郸，少年处处都感到很新奇。他走到邯郸的大街上，看到那里的人走路步伐。心想，"走路果然跟寿陵人不一样啊！😍😍😍😍</p> <p> 这时有个小👦，迎面朝着少年走过来，少年看着小孩儿👦，心想，"这小孩走路姿势真好看"。嗯，我要学。</p> <p> 一会儿，一位老人👴又从他旁边走过，他看了看👀👀想，啊！这个人都这么老了走路还这么稳重。嗯，我要学。老人后面，跟着一位妇女👩，那妇女👩挎着一个篮子，少年看着她想，她挎着个篮子，走路还婀娜多姿。果然很漂亮，我也要学。就这样他看到谁走路都想学。可他怎么学，都学不成个样。因为他走着走着就忘记了别人的步法，或者干脆就弄混了。😰😰</p> <p> 后来他想，这样不行，学得太慢了。不如我跟着别人后面走，这样不就快了嘛！于是，他每天到大街上跟着别人后面模仿，晚上回到住处又自己一个人在那儿琢磨练习。但是不知道为什么，他总觉学得不像。这天深夜，他躺在床上，翻来覆去的睡不着，🤔🤔心想"怎么就学不像呢？是我太笨了吗？不可能啊！他左想右想，突然兴奋地叫了起来，哈，我知道了！！因为我太习惯自己原来的步法，所以总学像，嗯，我要重起炉灶，放弃自己原来的步法。只按照邯郸人的步法走路。哈哈，这样保证行！有了这个想法后，他开心地睡着了。😴😴😴💤💤</p><p><br></p><p><br></p> <p> 第二天，他就按照自己想的去做了，可谁料，不仅没学好，反而更糟糕了。因为他走路时要考虑的因素太多，既要注意手脚如何移动，又要注意上身如何摆动，甚至还要计算每步的距离和摆动的幅度。结果，每走一步都弄得满头大汗，紧张万分。路人看他也感觉非常奇怪。诶，那人在干嘛？啊？是不是神经有问题啊？是啊，不知道是不是傻子，诶，我看他在这儿好多天了。旁边的路人不是耻笑他，就是摇摇头。或者是害怕他绕着走。</p> <p> 少年呢！也越学越累，可最后，还是没有学会。就这样，大概过了半个月的时间，他连原来怎么走路的步法都忘记了，只能像婴儿👶一样爬着走。最后没办法，也没人愿意帮他，他只得自己一点一点爬回了寿陵。💔💔💔</p> <p><br></p><p><br></p><p>🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺</p><p><br></p><p>小道理：</p><p> 这个故事就是成语《邯郸学步》的由来，意思是说，到邯郸去学走路的步法。多用来比喻模仿别人不成功，反而把自己原来的本领都忘了！😰😰😰</p><p> 也用来比喻照搬别人一套，最后反而出了思敏出洋相！！☹️☹️</p> <p>🍀🍀🍀🍀🍀🍀</p><p><br></p><p>小任务：</p><p>1.故事里的少年学到最后为什么爬着回寿陵了？请小朋友们开动脑筋，想一想，然后再说一说！🤔🤔</p><p>2.家长和宝贝复述故事，之后分角色扮演表演故事吧！😄</p><p>3.家长与幼儿游览邯郸市成语典故苑——赵苑公园，感受邯郸成语典故之都的魅力吧！🚗🚗🚗</p><p>以上任务记得拍照、语音或视频发送到班级群里哦！♥️♥️♥️</p>