疫情防控不松懈 科学备考创佳绩

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分析

　　——龙泉中学召开九年级线上教学总结反馈会

　　

　　为认真分析疫情防控以来线上教学取得的成绩和查找存在的问题及差距，以便在今后的教学中，完善教育教学管理，查缺补漏，提高教育教学质量。龙泉中学于4月8日晚召开了九年级见面考及体育模拟考质量分析。九年级全体教师及校领导参加会议，会议由副校长那燕萍主持，会议分两项议程。

　　一.交流发言

首先由班主任作交流发言：各班主任对本班学生思想、学习成绩进行分析，找出存在的问题及不足，并交流了下步班级管理的打算。

　　其次各科任课教师对学生在线上教学阶段存在的知识漏洞和薄弱点进行了全面的分析，并打算在今后教学中采取有效措施，鼓足士气，提高课堂效率，力争在较短时间内补齐知识缺漏，把疫情防控期间线上教学的影响降到最低。

　　接着六位体育教师分析了当前体育模拟测试中暴露出的问题及影响成绩的原因，并提出今后有针对性的精准训练措施。

　　二.毕业班工作要求

由马校长对毕业班作“疫情防控不松懈 科学备考创佳绩”的讲话。

首先他对全体教师在疫情期间线上教学努力探索，认真负责的精神、及对线上教学转为线下教学的有序衔接，师生奋力拼搏的良好精神状态给予了充分肯定。同时要求全体师生做到疫情防控不松懈，强化各项防控措施的落实，做到疫情、教学两手抓，两手都要硬。

其次要求全体毕业班教师要科学备考，一是落实“四抓”：1.抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序；2.抓教学“六认真”，保实现教学效果；3.抓培养帮困，让每一个学生都得到发展；4.抓体育中考项目的训练，确保体育备考安全，号召全体师生积极行动起来，刻苦训练，努力向满分目标冲刺，奋力打好体育中考第一战。二是做到“五要”：1.要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒；2.要合理安排复习时间与任务；3.要突出学生“五练”；4.要注意学生劳逸结合，分层布置作业、分类要求、分层辅导；5.要精诚合作，协同作战，相互之间不拆台。三是对一些教师、学生和家长值得反思和认真应对的一些倾向性问题做了分析引导。

最后期望各位老师树立“科学迎考”的理念，着眼于学生未来，着眼于学生的发展，以精准教学思想为指导，全面搞好中考复习备考工作。

　　本次研讨会，从年级层面，从班级层面，从备课组层面，从教师个人层面，层层分析，落到实处，关注了进步，关注了不足，关注了提升，关注了学科，关注了改进措施，充分发挥集体的合力作用，使初三每个教师振奋精神、重新定位，为冲刺中考做好准备，努力创造龙中新的、更大的辉煌。

　 编辑：肖艳

初审：张蕊

终审：马泽林