南佐中心小学开学复课疫情防控应急演练

岸芷汀兰

为落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，严防疫情输入校园，严防发生校园聚集性疫情，确保学校的安全与稳定,南佐中心小学于4月8日上午开展模拟开学一日流程演练活动。活动中元氏县第二医院内科主任李兴芬全程参与指导。本次活动促进了学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，保障师生复课后的生命安全和身体健康。一、演练流程 　1、入校演练 （1）演练人员模拟师生，入学前，要求每位学生佩戴口罩并保持1.5米以上的安全距离，经过学校设置的体温检测通道，测量体温正常后有序入校。 （2）体温异常者由引导员带离学生至隔离区域，用手持电子温度计间隔5分钟两次测量体温，如果仍然发热，引导员立刻联系班主任，班主任通知家长，班主任和家长一起送学生去定点医院。其余执勤老师做好其他学生的安抚工作，确保不出现恐慌情绪。 2、上课演练 上课前，班长开窗通风，班主任对学生进行二次体温检测登记入班，按照每班不超过40人，人与人之间间隔一米同向就坐，单人单桌，师生全部戴口罩上课。班长负责教室在上午上课前、中午、下午放学后三个时段定时通风，每次通风不低于30分钟。 3、上课时发现体温异常学生处置 学生和老师在教室全程佩戴口罩。上课期间，如果发现一名同学示意身体不舒服，任课老师及时询问该生身体状况，同时联系学校隔离区保健教师，及时将该生带至隔离区进行观察诊断和体温复检，同时上报校领导。班主任联系家长，告知家长身体情况，和家长一起送学生到定点医院就诊。其余学生任课教师做好安抚工作，并留教室查看，取消课外活动，等待发热学生在医院就诊结果，根据诊断结果决定下一步措施。 4、师生晨午检演练 　　每日早读和下午上课前，班主任负责本班学生，各办公室负责人负责本处老师的体温检测，实行“日报告”、“零报告”制度。 5、学生课间如厕演练 学校给每个班级提前规划好如厕口，学生下课下楼时保持1.5米以上间隔，课间学生排队有序上厕所。西口进，东口出，避免和其他同学近距离接触。 6、食堂就餐演练 学生、教职工错时就餐、分散就餐。师生进入餐厅先洗手，人与人之间间隔1.5米以上，排队打饭，就餐时同向就坐，一人一桌，就餐中保持安静，不说话。用餐结束后，佩戴好口罩，保持桌面干净，按1.5米距离排队，清洗餐具。 7、宿舍就寝演练　　 学生进出宿舍采取单向通行，确保学生进出安全通畅。每室四人，制定床位，上下铺交错就寝。学生宿舍的防控要求：宿舍楼值班教师切实负责，杜绝学生串宿舍、近距离交谈，楼道禁止追逐打闹，严格区分放置、使用洗漱用品，合理按照宿舍分配时间进行洗漱，尽量避免学生聚集。 8、放学演练 学生列队出校，错时放学，先低年级再高年级，学生依次保持1.5米距离，班与班之间保持5米距离。 放学后再次进行消毒。 二、储备防疫物资 　　学校根据疫情防控工作需要，积极做好各类防疫物资筹备工作，购置了额温枪、口罩、防护服、护目镜、喷雾器、消毒液、等防疫物资。 通过此次实景演练，对建立我校疫情防控处理机制起到了积极作用。学校将不断完善疫情防控各环节的处置工作，提高应急处置能力，确保开学复课后师生健康平安。