家园协同，助力成长——兴庆区第三幼儿园幼小衔接活动第二期（大班组）

Lu.

衔接

幼小

书写

活动

孩子

幼儿

笔顺

学习

习惯

正确

可爱的小朋友们，亲爱的家长朋友们：

春天象征着新的开始、新的希望，在这个美丽的季节里，兴庆区第三幼儿园“幼小衔接 快乐成长”系列活动正式上线啦！

什么是幼小衔接？

幼小衔接是幼儿教育与小学教育的衔接，是孩子发展过程中非常关键的时期，做好“幼小衔接”，不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。

　　怎样衔接？

为了帮助家长朋友们能够在家引导孩子科学的做好幼小衔接，老师们根据大班孩子年龄特点出发，会定期推送有关“生活习惯、学习习惯、社会性交往、身体锻炼等方面”的指导小策略，小朋友们快和爸爸妈妈参与到活动中吧！

本期具体内容如下：

一、数学活动《数字6的正确书写》

活动目的：

了解数字6的书写笔顺，按照正确笔顺在“日”字格内书写。培养正确的书写姿势，养成良好的书写习惯。

活动准备:

经验准备:能够正确辨认数字6。

学具准备:铅笔、橡皮、田字格本

活动要求：

1.书写要求：用田字格本，注意笔顺。数字要写在日字格里（田字格的前一半），占满格不出格。

2.注意坐姿以及正确握笔的姿势,手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离本一尺,良好的书写习惯更有利于保护幼儿的视力和身体的正常发育。

二、社会活动《整洁的书桌》

活动目的：

培养幼儿良好的学习习惯，做到整洁有条理。养成定时整理的习惯，知道做完事情后物品要整理归位，让生活更有序，初步提升幼儿的审美情趣。按一定的方式分类整理书桌上的物品，培养幼儿生活自理能力。

　　活动要求:

1.请家长引导孩子养成良好的学习习惯，能够主动整理自己的物品或学习用品，并能够分类有序整理。

2.请家长和孩子通过“你说我找”、“和时间赛跑”等小游戏，引导孩子能够在规定的时间内完成一件事情。

　　为了激发孩子参与活动的积极性，引导孩子们能够同伴间相互学习，请您及时将宝贝参与活动的精彩瞬间（小视频、照片）反馈到班级群中哦。快快行动起来吧！