<p> 为切实做好学生复课前的疫情防控工作,确保开学后良好的教育教学秩序, 4月8日下午,重庆市万州第三中学高2021届高二年级组根据学校疫情防控应急演练方案,按照“细、密、严、慎,精准防控”的原则,开展了井然有序的疫情防控工作实战演练。</p> 一、组织培训到位 <p> 为确保本次演练取得实效,年级全体教职工在沙龙校区6楼学术报告厅召开了演练培训会议。会议中,年级分管行政陈书伟主任强调要充分认识到疫情防控工作的重要性、紧迫性,重点解读《年级新冠疫情防控应急演练培训流程方案》,明确每一位成员的岗位职责,确保复学后流程规范有序。</p> 二、情景演练真切 <p> 针对新型冠状病毒传播特点,结合校园生活的关键环节,本次演练就学生入校、教室上课、课间如厕、错时进餐、学生就寝五个场景进行了演练,使学生开学及开学后的学习生活流程清晰化、规范化。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🌻学生入校演练</b></p> <p> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线。为确保师生安全、健康进入校园,并提高健康监测筛查效率,学校首先严把“入校关”。(模拟上午学生入校时间7:10-7:30;中午14:10-14:30)学生在早上入校时依次排队,每人间隔不小于1米,接受校门红外线测温仪检测,年级值班教师佩戴口罩等防护用品7:00前在校门指定位置值班,监督指导学生有序进入学校。</p> <p> 门卫发现某学生体温超过37.3℃,立即报告校医,校医迅速将该生带至学校临时留观室。</p> <p> 学生体温正常者依次按序进入教学楼,在教室门口相隔一米排队等待进入教室。班主任戴好口罩、手套,手持额温枪,对学生依次进行体温测量,并做好记录。</p> <p> 班主任对不佩戴口罩的学生要求佩戴好口罩才准其进入教室。对无口罩的学生,班主任启用备用口罩,要求其佩戴好后方可进入教室。</p> <p style="text-align: center;">🌻教室上课演练</p><p><br></p> <p> 任课教师在上课过程中,发现一学生体温异常并伴有咳嗽症状。老师立即用额温枪测量其体温,发现该生体温超过37.3℃,老师立即电话告知校医。</p> <p> 校医一:将学生带至学校隔离室,做好该学生的身体情况记录,询问 14 天内该生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途经史或与确诊病例、疑似病例接触史。确定无, 通知其家人将其接回到医院检查; 确定有,并立即上报学校疫情防控总指挥进行应急处理,并联系报告乌龙池社区主管医生,电话联系该学生家长,家人配合乌龙池社区主管医生,将其送到定点发热门诊及时就诊。</p> <p> 校医二:指挥与该学生密切接触者(前后左右),每人间隔不小于1米,依次走出教室到指定位置,并对他们进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。</p> <p> 任课教师在校医带走学生后,立即停止班级群聚活动,停止可能造成流行的一切活动,同时对班级学生进行心理疏导。</p> <p> 班级学生有序撤出教室后,后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入教室进行消毒工作。</p> <p style="text-align: center;">🌻学生课间如厕</p><p><br></p> <p> 下课后分班级如厕,上课教师留在教室,密切关注学生动向,禁止学生取下口罩。需如厕的学生按座位先后顺序依次如厕,途中前后间隔不小于1米。如厕后洗手或擦拭免水洗消毒酒精后返回教室。该班结束如厕后值班教师立即安排另一班级需如厕的学生进行。各楼层同步进行。所有学生只能在所在楼层卫生间如厕。</p> <p> 每层楼3名教师值班。每楼梯口各一人,负责各班学生入厕途中秩序,严防学生走得太近和上下楼梯;厕所门口处1人,负责督促学生在卫生间不聚集,提醒学生做好清洁,及时返回教室。</p> <p style="text-align: center;">🌻错时进餐演练</p><p><br></p> <p> 中午12:00(下午16:45) 班主任到班。教室就餐的学生在教室等待送餐到教室门口,班主任督促学生就餐全过程或与学生一同就餐。</p> <p> 食堂就餐的学生在该班最后一节课科任老师的带领下有序到食堂就餐,学生前后距离不小于1米。到食堂后学生佩戴好口罩,前后继续保持1米,排队取餐。任课教师负责本班学生在食堂就餐全过程,用餐后将学生按要求带回教室,全程学生佩戴口罩,前后距离不小于1米。</p> <p> 使用无接触式交易(校园卡)取餐。就餐采用无接触方式,采取背向间距1.5米以上错位就餐方式。就餐过程不交谈,就餐结束后迅速离开就餐位并带走餐余垃圾。</p> <p style="text-align: center;">🌻学生就寝演练</p> <p> 22:15晚自习结束后,楼层值班教师按一楼1-5班、二楼6-11班、三楼12-19班的顺序,指挥各班科任教师带领住读生有序返回寝室。所有学生全程佩戴口罩,前后距离保持不小于1米。学生中途不得随意行走,回到寝室后不得随意串寝室。</p> <p> 晚上23:00,某寝室一学生突发咳嗽并伴有发热现象,同寝室学生立即告知生活老师。生活老师立即到寝室询问该生病情,同时用额温枪测试该生体温,发现该生体温超出37.3℃,立即电话联系班主任、校医,同时把学生带到隔离寝室。班主任、校医立即赶往学生隔离寝室。</p> <p> 校医在隔离寝室再测量该生体温、 询问身体。 经测量,该生体温超过 37. 3°C,继续留在隔离寝室。 校医做好该学生的身体情况记录,核查该生近期 14 天有无疫情重点地区旅居史、 或与其他病人接触史、 近期身体情况等,并做好相关记录,并立即上报学校疫情防控总指挥进行应急处理。</p> <p> 确定该生有疫情重点地区旅居史、 或与其他病人接触史,立刻上报指挥长陈书伟并联系报告乌龙池社区主管医生;电话联系该学生家长;家人配合乌龙池社区主管医生 将其送到定点发热门诊及时就诊。同寝室其他相关学生在老师监控下前后间隔不小于1米离开寝室到隔离寝室,校医核查密切接触学生身体健康情况。</p> <p> 后勤消毒人员穿戴防护服、 口罩等进入寝室进行消毒工作。</p> 三、演练总结及时 <p> 演练结束后,年级分管行政陈书伟主任就演练过程中发现的问题和不足,要求立即调整改进,进一步规范年级应急事件处置流程,筑牢返校第一道防线,确保为复学打下扎实基础。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、温馨提示</b></p><p><br></p> <p> 在近两周的过渡期,希望同学们和家长共同努力,为回归校园积极做好学习、生活和思想上的准备,以下几点温馨提示,请记牢!</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1.坚持每日监测体温,若有异常及时报告并主动居家隔离或就医。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2. 保持在线学习的状态,及时完成作业,及时梳理在线学习的各科知识点,准备迎接“开学”检测。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">3. 坚持体育锻炼,提高自身免疫力,每日至少保证一小时的运动时间。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">4. 坚持劳逸结合,关注用眼及腰椎颈椎健康。避免长时间使用手机或网络,控制在线和观看电子屏幕的时间。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">5. 制定新学期学习目标和计划,充分利用开学前2周时间,广泛阅读,加强锻炼,调整心态,以饱满的热情和奋进的姿态回归校园,坦然面对新学期。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">6. 调整生活节奏,尽快走近学校生活。开学前一周,参照学校作息时间和课程表,模拟学校生活场景,安排起床、运动、学习、就餐、休闲和睡眠的时间。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">7. 罗列返校清单,做好细节准备。开学前一周,及时与老师联系,关注班级群和重庆教育官网的推送,明确返校的具体要求。罗列返校清单,包括作业清单、学习用品清单、学习目标清单和问题障碍清单等,做好返校学习需要的各种细节准备。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">8. 重视个人防护,确保入学安全。请同学们认真学习个人防护知识,注意环境和个人卫生,勤洗手,加强饮食营养,入学途中戴好口罩。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">9.自备防疫袋:开学时每天1至2个自用口罩,免洗洗手液,75%酒精湿巾等个人防护用品。</span></p> <p> 疫已散花正开,最美人间四月天。</p><p> 且将新火试新茶,读书趁年华。</p><p><br></p> <p>策划:陈书伟,黄彬,张平,牟克华</p><p>文字:黄良平,徐友芬</p><p>照片:冉陵,张清华</p>