<div> 如果这世界上真有奇迹，那就是努力的另一个名字。让拼搏的过程变得更美丽，让努力的结果变得更灿烂，让奋斗成为青春最美的姿态。每一个航天中学恒大分校人一直在努力！</div><div> 随着汇川区中考第一次模拟考试的结束，九年级复课已不知不觉半月有余。在这段时间里，注重疫情防控工作、关注学生身体健康的同时，遵义航天中学恒大分校的教学工作也稳扎稳打地进行着。让我们一起走进遵义航天中学恒大分校九年级的备考工作。</div><div><b> 一、齐心协力备战中考</b></div><div><i> （一）召开各级会议，从精神上鼓舞士气</i><br> 汇川区第一次模拟考成绩出来之际，学校就组织九年级部全体教师召开了质量分析会，对本次模拟考数据进行了详尽分析。除此之外，学校层面还组织召开行政领导会、九年级语文、数学、英语、物理、化学教师毕业班教学工作会。从态度上高度重视毕业班工作，从精神上鼓舞士气！</div> <div><i> （二）校长包组，深入课堂</i><br></div><div> 结合学校实际情况，四位校长分别挂包学科备课组。刘仕平校长：数学、物理。刘玲副校长：语文、化学。田佳灵校长助理：英语。王联坤副校长：政治、历史、体育。从4月份第一周（4月7日）开始，进班听课，保证听每位老师2节课，课后马上交流沟通，参加对应学科集体备课，统一思想，提高复习课效率。</div> <h5 style="text-align: center;">区语文教研员杨威老师深入课堂指导教学</h5> <h5 style="text-align: center">刘玲校长指导九年级语文组集体备课</h5> <h5 style="text-align: center">刘仕平校长指导数学备考课堂</h5> <h5 style="text-align: center">数学组同伴线上集体备课</h5> <h5 style="text-align: center">田佳灵校长指导英语备课</h5> <h5 style="text-align: center">英语组同伴集体备课</h5> <h5 style="text-align: center">吴大美老师的物理课堂</h5> <h5 style="text-align: center">物理组同伴集体备课</h5> <h5 style="text-align: center">区化学教研员田露露老师线上对化学组备课进行指导</h5> <h5 style="text-align: center">化学组同伴集体备课</h5> <h5 style="text-align: center">休产假期间的化学组周星星老师毅然决然回到课堂</h5> <h5 style="text-align: center">道德与法治组同伴集体备课</h5> <h5 style="text-align: center">历史组同伴集体备课</h5> <div><b> 二、有条不紊部署备考</b><i><br></i></div><div><i> （一）学校层面</i></div><div> 学校层面制定了详尽的遵义航天中学恒大分校2020 届毕业班第二学期备考计划。对一模每个学生的区级排名进行了统计，确定奋斗目标，拟定详细的具体措施。除备考计划之外，还制定了毕业班工作日推进表，将毕业班的具体备考工作精确到日，并确定具体内容、落实相关责任人。从宏观方向详细又具体地规划了毕业班的备考工作。<i><br></i></div><div><i> （二）学科层面</i><br> 在遵义航天中学恒大分校2020 届毕业班第二学期备考计划的指导下，各个学科、备课组确定本学科的具体复习计划，包括备考计划与日推进表。将复习安排具体至每一天每一个知识点，精准、高效地展开复习。</div><div> 在校园内设置各个学科思维导图展板，营造浓烈的备考氛围，帮助孩子们更加轻松、高效地学习。</div> <div><b> 三、创新思维迎战中考</b><i><br></i></div><div><i> （一）结合校情 整合班级</i></div> 由于受疫情影响，本学期九年级推迟开学，为最大限度保证教师、学生的生命安全与身体健康，有效进行疫情防控，同时稳步提升教学效率，从3月16日开学起，我校采用了小班教学。九（1）班和九（2）实行了新的组班模式，将原有两个班级分成九（1）A班、九（1）B班、九（2）A班、九（2）B班四个教学班级。每班人数控制25-26人，任课教师不变，真正实现了个性化辅导、小班教学。 <i> （二）结合学情 分层教学</i><br> 根据汇川区中考第一次模拟考试成绩数据，针对现状，为进一步提升教学效率与教学成绩，找差距补短板，对教学模式创新的深度进行探讨与思考。教学不拘泥于原有的班级建制，打破班级壁垒，以全新的眼光、视角以及一种全局观来规划4月份以后九年级教学工作。以全年级为一个整体进行分层教学，结合师资和学科特点，分层分开上课，力争让所有孩子不仅能“吃得饱”，还能“吃得好”。<br> <div><i> （三）建立档案 目标驱动</i><br></div><div> 建立学生档案，学科小分统计，制定二模、三模、中考目标。将培优补差工作落实到每一位任课教师头上，融入到平时的教学工作中，抓两头，带中间，最大限度调动尖子生学习积极性。对年级前20名学生校领导定期谈话、单独指导。分层进行学生座谈，特殊学生个别谈心。控制好学困生的精神状态，实现抓两头带动中间整体向前推进。</div> <i> （四）“三生”管理 重视心理健康</i><br> 加强“三生”管理。要特别重视临界生、偏科生、学困生等学生的帮扶工作，全力控制低分率，力争各科低分率为0，切实提高平均分、及格率、升学率。,每周开设一节心理健康课，心理辅导工作常态开展，关注压力过大学生及学困生。 <h5 style="text-align: center">充满阳光、温度的心理课堂</h5> <h5 style="text-align: center">分层学生动员会</h5> <h5 style="text-align: center">一模颁奖仪式</h5> <i> （五）一日“三炼” 提升身体素质</i><br> 中考，是一场持久战，同样考验孩子们的体力与身体素质。九年级复课以来，孩子、老师们一直坚持每天六点半晨跑，从未间断。德育综合课也是孩子们的运动时间，会进行跑操、伸展拉伸运动等。下午体能训练时间还会进行体育专项训练。每天坚持做到一日“三炼”，既是备战体育中考，更是提升学生的身体素质！ <h5 style="text-align: center">班主任陪伴孩子晨跑</h5> <h5 style="text-align: center">下午体育专项训练</h5> <h5 style="text-align: center">食堂打饭抓紧排队间隙看书的孩子们</h5> <h5 style="text-align: center">抓紧一切时间学习的孩子</h5> 中考，参加考试的不仅仅是我们的孩子，更是家长、老师与学校。我们所有的努力，都是为了看到教育的美好。为了孩子们一点一滴的变化，为了将孩子们送往更加美好的未来，我们付出再多的努力都是值得的！ 来源：遵义航天中学恒大分校<br>编辑：朱承颖<br>审核：刘玲、田佳灵