<p> 2020年的春天，注定不平凡！举国上下，团结一致，共同抗疫。我们在“停课不停学”线上学习期间，为了丰富孩子们的学习生活，我校特意为孩子们安排了一些实践活动。</p><p> 在这个特殊的春天里，我们二年级的同学们用诗词感受生活之美，用勇气和信念照亮你我！我们在宅家的日子里，畅游了中华诗词的海洋，品味中华诗词文化的博大精深！瞧，这群可爱的孩子们来了！</p> <p> 二（1）班的小朋友们用自己的一双双巧手和五颜六色的画笔，将一幅幅美丽的佳作呈现在我们的面前，配上不同的诗句，多美啊！</p> <p> 看，还有我们的小小书法家！</p> <p> "腹有诗书气自华"，孩子们正在深情并茂地演绎自己对所喜爱的古诗理解。</p> <p> 诗词是心灵的绽放，映照每一回寒来暑往，它是“草长莺飞二月天”，它是“稻花香里说丰年”，我们走过春夏秋冬，诗意始终伴随左右。看，二年级（2）班的孩子们用自己喜欢的古诗在向我们表达他们对春天的热爱。</p> <p> 古诗是一幅幅美丽的画卷，使人流连忘返；古诗是一首首动听的歌曲，让人不禁深情吟唱；古诗是一段段优美的舞蹈，令人不觉跳动着欢乐的旋律。听，二（3）班的小班长范美麟朗诵的声情并茂，诗韵十足，极富表现力，把诗人的思想感情都表现出来了。</p> <p> 流畅的笔画、端庄的书写，隔着屏幕，我们仿佛能够闻到那淡雅的诗味，融入古诗的怀抱。</p> <p> 如此精美的创作，轻轻地触动了我们的心弦。你们很美，古诗增添了你们文化的气质；古诗很美，你们的作品增添了古诗的魅力。</p> <p> 看，吕子涵小朋友优美的舞姿，像云霞一样多彩，像梦幻一样神奇，让我们共同领略古诗里优美的风景吧！</p> <p> 古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。现在，让我们跟随二（4）班的小朋友们一起走进古典诗词的世界，徜徉古诗词的海洋，尽情感受其无穷的魅力吧！</p> <p> 今天，我们畅游在诗的海洋，我们的胸怀更加壮阔；今天，我们站在诗的山巅，我们的视野更加高远。我们在回味中享受诗情画意，在诵读中感受美文经典，在书写中体验古文诗香。</p> <p> </p> <p> 时序如旋轮，秋已去、冬又过，司春之神欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的北国，二（5）班孩子们的心中已盛满春的勃勃生机，他们或书或画、或歌或诵，把“山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香”淋漓地展现出来。</p> <p> 学习古典诗词，是要继承发扬中国优秀文化，让中国文化永放光彩，不断让孩子们加强文化自信。孩子们在学习诗词中可以领悟人生哲理。二（6）班的孩子们从中受益匪浅。</p> <p> 吟一首诗歌心情自怡，绘一幅美景陶醉其中，二（7）班的孩子们，绘出了诗的美景，吟出了诗的意境，畅游于诗的海洋。</p> <p> 看，孩子们写的多棒！</p> <p> 孩子们精彩的演绎，深深的打动着我们！</p> <p> 中华文化，源远流长；诗词经典，诵读不衰。与“诗词”交朋友，使我们心旷神怡，与诗词交朋友，使我们开阔视野，与诗词牵手，行走在成长的道路上，与诗词牵手，走向幸福、快乐的明天！经过这次活动，丰富了孩子们的学习生活，加深了孩子们的文化底蕴！</p>