<p> 苏金霞，女，汉族，1983年9月生，洛南寺坡人，大学本科学历，县级教学能手，现任教于洛南县古城镇中心小学。从教9年来一直担任班主任，从事语文教学工作。先后在《语文周刊》发表教学实践论文4篇；参与“赵康婵工作坊”教学实践活动受到师生一致好评。工作中她尽职尽责、兢兢业业，团结同志，关心爱护学生，她在为农村小学教育事业努力奋斗，谱写着自己教育教学的华章。</p> <p> 临危受命，疫情就是集结号</p><p> 春节本应是阖家团圆的时刻，可2020年的春节却被一场突如其来的疫情打乱了节奏。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。学校作为疫情防控的重点区域，保障学生的健康安全，是人民教师的职责所在，按照教育部门的统一部署要求，全力防控，坚决防止疫情在学校蔓延，延期开学是其中的一项重要举措。在接到“停课不停学”的要求时，她甘愿放弃休息，她的工作可能略显平凡，但她用充满激情、勤奋进取、勇于争先、甘于奉献的心，在平凡的岗位上创造奇迹，正是平凡的她们，用实际行动谱写着不平凡的乐章，以身作则确保学校的安全。为每一位学生排忧解难、疏解学习压力，成了她在这个假期 “最美的日常”，也成了作为人类灵魂工程师“最美的写照”。</p> <p> 创新形式，保障“停课不停学”</p><p> 虽然延期开学，但她抱着要以对孩子负责、对家长负责、对社会负责、对未来负责的态度，按照“停课不停学、离校不离教”的理念，积极做好在线教学的准备。一是统筹制定教学计划，结合三年级教学实际内容，明确上线学习方式及上线课程。科学合理安排教学内容时间。</p> <p> 二是充分准备，形式多样，不断尝试各种线上教学方式促进学生认真学，利用QQ群，微信群，完成线上与学生的互动交流。将一些难点知识录成小视频，进行反复的讲解。</p> <p> 三是创新线上教学管理方式，以打卡签到的方式确保每名学生都能按时学习，都能及时掌握每名学生学习情况，及时加以指导。</p> <p> 四是加强学生居家学习的指导管理，做到六落实：学习时间落实，学习内容落实，答疑释疑落实，练习检测落实，学习评价落实。</p> <p> 健康平安，她永远的牵挂</p><p> 疫情发生后，她在加强学生教学管理的同时，每名学生健康平安也是她最大的牵挂。她积极向学生讲授防疫相关知识，讲解新型冠状病毒的相关情况，教育学生养成勤洗手、戴口罩的习惯，减少外出，居家隔离，养成良好的卫生习惯。同时教育学生通过电视收看抗击疫情报道，学习全国人民众志成城抗击疫情的精神，灾难让人成长，实践是最好的课堂，她用抗击疫情的鲜活教材，引导学生坚定理想信念、涵养家国情怀、砥砺奋斗精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，争取早日成长为社会主义建设者和接班人。</p> <p> 家人亲人，对不起</p><p> 作为一名教师，她用她的平凡付出在自己的岗位上春风化雨，教化育人。线上的教学任务比实际日常教学要复杂的多，尤其是批改作业，往往需要加班到深夜。有些家长和孩子对线上教学操作不掌握，她要反复的讲解说明。可她也是一位两个孩子的妈妈，一位妻子，一位儿媳。她的丈夫是一名人民警察，抗击疫情以来，已经连续十四个日夜奋战在岗位一线没有回家；照顾孩子的责任全落到母亲的身上，每天夜晚看到母亲疲劳的身影，她也为不孝而悔恨流泪；当她忙完一天的线上教学任务后，孩子已经入睡，看着孩子稚嫩的脸庞，心中也很愧疚，但她无怨无悔。</p> <p> 沧海横流，方显英雄本色</p><p> 沧海横流，方显英雄本色；疫情当头，更需众志成城，作为一名人民教师，她从每一件小事做起，从自律做起，从担当做起，从奉献做起，没有豪言壮语，只有埋头苦干。这就是我们的人类灵魂工程师，用舍小家、取大义、敢逆行的实际行动，为抗击疫情贡献自己的力量。只要我们团结一心，就一定能够共渡难关，取得抗击疫情的最终胜利！坚守在防疫一线，人民教师的身影最美丽！</p>