高二学年第五周线上教学工作汇报——线上教学回头看,总结经验再向前

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<p>2020,注定是一场风雨同行;</p><p>2020,注定是一份同心协力。</p><p><br></p><p>在校领导的正确引领下,在李英和主任和张丽艳主任的悉心指导下,高二学年全体师生的线上教学正紧张忙碌地进行着。线上教学改变了我们常规的教学方式和教学环境,给老师的教学工作带来新挑战。面临教学的新挑战,老师们迎难而上,积极应对,努力把教学工作做到最好。</p><p>以下是本周开展的特色工作。</p> <p>一、制定4月份工作计划</p><p>3月末学年制定了四月份细致严密的工作计划,为切实开展4月份线上教学工作做好准备。注重做好停课不停学的工作,加强管理,教育教学质量共同再上一个台阶。同时为了学生重返学校学习做好衔接。</p> <p>二、通过班会开展德育教育</p><p>加强学生德育教育,有意识的培养学生成为具有国际视野和中国灵魂的优秀青年。通过德育教育,使学生的学习主动性和积极性增强,让老师和学生的积极性都得到提高。利用每周班会结合学校的主题,融入以上教育内容。</p><p>3月30日各班开展以“清明节文明祭祀”为主题的班会,同时进行了三月份线上学习总结,引导学生、督促学生养成好习惯,希望有更多进步。</p> <p>三、通过家长会做好家校合作</p><p>线上上课已经一月有余,这段时间,对同学、家长和老师们都是一个挑战,我们看到了有好的一面,也发现了一些问题。距离开学还有一段时间,要把疫情对我们的影响消化在严格的管理之中,把损失降到最小。所以各班于4月1日开展阶段性总结的家长会,老师们负责上好课,做好教学计划,监管的责任由家长承担起来,家校互助,营造良好的学习氛围。</p> <p>四、开启早自习晨读</p><p>第五周开始了晨读,早上7点半上早自习,由学生负责,背英语单词、语文古文或播放每日新闻。其中周二、周四是英语,周三周五是语文,分别由英语备课组和语文备课组承办并联播。</p> <p>五、周末教材学案发放</p><p>高二学年连续两周利用周末时间发书,要求各班家长有序错峰来校取书,第一周发放了各科教材,第二周发放了各科学案。刘丽副校长、马英主任、姜立新副主任亲临现场、悉心指导工作。书库老师们牺牲周末时间,倾情奉献,来校发书。</p><p><br></p><p><br></p> <p>六、建立周六测试制度</p><p>从本周开始,由备课组出题,学生在规定的时间内作答,进行周测,老师利用线上软件批阅试卷,利用辅导的时间给予讲解。</p> <p>以上是高二学年第五周线上教学的工作总结,接下来,高二学年会依旧勠力同心、不断追求进步,保障线上教学的质量,稳中求发展!</p>

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