不一样的春天不一样的教育——外罗中学线上教学纪实

邱小花

原本是万物复苏、春回大地、百花齐放、鸟鸣树梢的春季景象，可如今，却没有五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中飞翔，快乐的小狗在草地上追逐打闹，三五成群的姐妹手挽手在喧闹的集市溜达或公园赏花，也没有阳光稚气的孩子们在校园里嬉戏追赶……春天都哪去了？ 　　一个可恶的“新冠型肺炎”袭卷大地，全国14亿人禁足宅家抵抗，大家都默默地做着自己力所能及的事情去记住这个不一样的春天。外罗中学是这样一步一个脚印地记下这个不一样的春天的： 　“停课不停教，离校不离学”。为全面贯彻落实党中央关于防控新冠病毒肺炎疫情而作出的这一重要指示精神和决策部署，按照徐闻县教育局的工作要求，我校从2月17日起，正式全面开启“在家十网络十自主”于一体的新型教学模式。 一丶全面部署责任落实 2月13日上午，林胜校长召开会议，传达了上级教育部门的总要求，指出了我校线上教学的总思路。分管教学的郑绪燕副校长对线上教学活动进行了认真部署。邱小花主任结合实际制定了学校线上教学实施的具体方案。 　　2月27日上午，召开会议，林校长对网络教学工作的上课时间、上课内容、上课方式、课程表编排、主管教学主任工作职责、学生考勤管理、科任教师职责等方面内容都作了明确的要求。 二、技术培训熟悉直播平台 教师们积极学习“云视讯”直播视频培训课程。下载直播软件，试着演示，遇到问题，相互交流，咨询学校计算机教师——尽力把所有流程疏通好掌控好，争取具体授课时万无一失。经过一段时间的努力，我们所有教师基本上已经掌握网络授课的一系列知识和操作技巧。 三、利用班微群策群力 四、时势造英雄老师做主播 在疫情面前，老师们摇身一变，全都成了“网红主播，充分利用各类资源优势，灵活多样地开展线上教育教学活动。 　　学校领头羊——林胜校长 　　林胜校长负责初一级数学网课。瞧！他正认真地给学生传授知识。虽与学生隔着屏幕，但也不消弱他上课的热情、孜孜不倦的工作态度。 分管教学工作的郑绪燕副校长 　　分管德育工作的李献副校长 　　负责初三语文课的陈彩霞主任 　　负责初三数学课的郭允智主任 　　负责教导处工作的邱小花主任 　　卓开猛副主席 　　陈大果副主任 五、在线教学师生互动 老师们网上下载一些优质的微课视频及精心设计同步练习，在微信上耐心地帮助学生解答疑惑问题，帮助学生查漏补缺，发现问题，弥补知识。 　　疫情无情教育有爱陈敏老师鼓励学生积极做题，不懂就问 　　王老师精心设置课后作业 　　老师们精心挑选优质微课视频与课件 　　陈彩霞主任步步设疑，引导学生预习下节课内容 　　李赤老师帮助学生查漏补缺，发现问题，弥补知识 　　郭允智主任在微群上及时地帮助学生解答不懂的数学问题 　　陈海英老师精心准备课后作业 　　黄丽娃老师帮助学生解答疑惑问题 　　陈丹凤主任不厌其烦地给学生讲解知识点 　　邱小花主任与学生们线上课堂互动 六、精心设置作业适时批改纠错 课后，学生们认真完成学科老师布置的书面作业，做学习的主人，教师通过“每日交作业＂小程序批改学生作业。每一次都认真地点评，激动鼓舞着学生们更加进步。统计作业完成情况，并给予适时纠错…… 　　同学们，真棒！ 　　同学们认真完成课堂练习，拍照上传，老师检查。 　　学生们坚持每天默写英语单词。 　　利用小程序批改作业 　　学生的美术作品。 七、力求尽善尽美跟踪监督到位 为了不让一个学生掉队，确保学生主动完成学习任务，使线上教学高效。林胜校长多次召开小会议，研讨商讨，扫清困难学生线上学习障碍，稳着求进，周密安排，制定措施，分工跟踪监督，全方位多角度地力求尽善尽美线上教学工作。 　　 　　解决各位学生上网课大流量的问题，学校多次与移动公司沟通申请，为各位家长及学生争取到一些很优惠的流量卡与20G网课流量包。 　　班主任、老师们通过电话、短信、微信、美篇等广泛宣传，确保学生积极参与课堂学习。 八、检查促规范规范促提升　　 班主任每天巡查，学校领导时时督查，四位校长每天深入各班直播课堂对教师网上答疑辅导进行督查，教导处时刻关注师生线上动态，每天课程结束后及时进行日小结。 　　每天统计线上学习情况 　　各科任老师坚持每节课向班主任汇报上课学生的名单，然后再由班主任统计汇总上报于教导处。 　　做到督促到位，不让一个孩子掉队。 　　教导处时时关注线上师生教学动态。要求各班主任每天坚持统计汇报线上教学情况，及时电话家访没上线学习、逃课或纪律散漫的学生的家长，争取家校合作，教育最大化。 　　教育局陈天景副局长、教研室谭逢兴主任、戴志强副主任、董晓芳副主任四人莅临我校指导线上教学工作，给我们提出了宝贵的建议。 　　结合上级领导的指导意见，我校对学生线上学习情况进行调查问卷。模底排查，调整方案，发现问题，采取措施，力求做到尽善尽美。 　　疫情面前，让我们怀着一颗感恩的心，迎着阳光，眺望春暖花开，祈愿山河无恙；我们共舟共济，携手同行打赢这场疫情阻击战，重返校园！