九年级“停课不停学”工作总结

Qin

学生

老师

学习

微信

作业

群中

停课

布置

知识点

完成

2020年伊始，一场突如其来、态势凶猛的新型冠状肺炎疫情迅速蔓延至全国，在党中央和习近平总书记的正确领导下，目前全国人民众志成城、共同努力，正在为打赢这场没有硝烟的战争而战斗着。区一中初中部九年级全体教师积极响应教育部“停课不停教，停课不停学”的号召，在做好疫情防控工作的同时，以学生为主体，通过信息化手段，为学生和家长做好服务工作。

疫情改变了教育方式，但从未改变教育的温度。为了最大限度地发挥线上教学的指引作用，九年级全体教师迅速制定网上教学计划，并根据计划精心安排教学，对学生的学习进度进行网络化管理。在上课前，老师们会引导学生有计划地提前预习，让学生提前熟知第二天的学习内容，做到心中有数。在批阅学生的作业后，老师们会对易错点、难点进行再次讲解分析，解决学生的疑惑。老师们通过班小二、嘟嘟打卡、微信等不熟悉的信息化手段来布置学习任务、批改学生作业，虽工作辛苦，但从未有怨言。在“停课不停教，停课不停学”的工作中，涌现了一大批优秀的教师。

年级组对九年级教师工作的打卡汇总 如何平、谢玲老师：
文科着重于记忆与理解! 为了督促学生加强知识点的记忆，想到录制视频检查作业的办法。并要求同学录制视频时做到以下几点：
1.必须闭眼。
2.必须在规定的时间内背完。
3.录完后必须听一遍、检查是否有误。大多数学生做到录很多遍保证无误之后再发视频，确保不是敷衍了事。 何平老师每天督促学生完成学习任务 谢玲老师在微信群中批阅学生作业，并做详细记载 杨涛老师用和蔼的语气提醒学生按时完成学习任务 陈跃新老师在微信群中积极关注学生的学习情况，及时督促学生完成学习任务 陈亮老师直接将知识点拍照上传，方便学生学习 任爱华老师为学生们提供音频视频，帮助学生们理解和记忆知识点，提高学生们的学习兴趣 刘志红老师每天督促学生完成学习任务，还会在微信群里表扬学生们，从而激发学生的学习动力 熊征老师将知识点汇总分类，帮助学生系统的记忆理解 程清明老师利用猿题库布置作业，能更好的了解学生的学习情况 如胡慧老师：每天在嘟嘟打卡中认真批阅每一个学生的作业，及时反馈在微信群中，并联系没有及时完成的学生家长和家长沟通。 胡慧老师在微信群中布置英语学习任务 王红群老师工作精细，每天都记录学生的作业完成情况 郭鹏辉老师单独设立英语学习群，以便能更好更快的解决学生的学习问题 刘珂老师详细布置作业完成步骤，提高了学生的学习效率 如唐敏老师：一个月之前，接到年级组的电话，要求他多加一个班285的化学停课不停学的任务，欣然接受并完成的很好。
唐敏老师在微信群中布置作业 彭国军老师讲知识点直接上传到微信群中，方便学生学习 白浪老师利用课本和网上教学相结合的教学方式，让所有同学都能方便的在家进行学习 孙菊红老师利用猿题库和课本结合教学，提高了学生的学习效率 唐阳辉老师利用猿题库来辅助教学，能更好的了解学生的学习情况 夏海庭老师直接将作业拍照发到微信群，方便学生做作业，但也大大增加了老师的工作量 如欧彬老师：针对班级学生两级分化严重，在停课不停学开始最初，分层次布置作业，在微信群中检查学生完成情况并统计及时公布，联系不按时完成作业的同学的家长。在后阶段考虑到学生做的作业有难度于是开始在企业微信的小程序中上网课，每天坚持一个小时给学生讲解作业，及时和学生沟通，勉励学生学习。 欧彬老师在微信群中布置作业、上网课 赖丽老师为学生提供网上学习资料，督促学生学习 陈海燕老师利用课本和辅导书相结合的形式给学生布置学习任务 朱树成老师每天布置学习任务后，还会督促学生们按时、有质量的完成 当然不止文化课需要用心学习，体育锻炼也不能落下，毕竟身体健康比什么都重要！ 周益民老师在微信群中布置适量的运动，要求学生每天完成，强身健体 这场突如其来的病毒疫情带来的困难和考验只是暂时的，它虽然隔离了我们和学生，但无法隔离我们对学生的责任与爱。只要我们默默坚守、尽职尽责，就一定会打赢这场没有硝烟的战争！ 编辑：欧彬 严沁

审核：陈正武 张萍

2020年4月7日

大通湖区一中初中部九年级组