草长莺飞，万物复苏，新型冠状病毒的肺炎疫情阻止了孩子们上学的脚步，却阻挡不住孩子们学习知识的热情。为了培养学生自主学习的能力，感受中华传统节日的魅力，提高学生的语文素养，凤台小学三年级全体语文教师将实践活动和语文活动相结合，开展了一次别开生面的综合性学习——走进中华传统节日·弘扬中国传统文化。 孩子们根据查找的资料将自己喜欢的节日的由来、习俗、美食、典故讲述出来，提高了自身的口语表达能力。为了能将故事熟练地、绘声绘色地讲出来，他们可是练习了很多遍呢，今天就让我们和孩子一起走进七夕，一起去感受这个浪漫又美好的节日吧！ <h1 align="center" style="text-align: center;"> 《乞巧》</h1><div align="center">七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。</div><div align="center">家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div><div> 七夕节，又称七巧节、七姐节、女儿节、乞巧节、七娘会、七夕祭、牛公牛婆日、巧夕等，是中国民间的传统节日。七夕节由星宿崇拜衍化而来，为传统意义上的七姐诞，因拜祭“七姐”活动在七月七晩上举行，故名“七夕”。拜七姐，祈福许愿、乞求巧艺、坐看牵牛织女星、祈祷姻缘、储七夕水等，是七夕的传统习俗。经历史发展，七夕被赋予了“牛郎织女”的美丽爱情传说，使其成为了象征爱情的节日，从而被认为是中国最具浪漫色彩的传统节日，在当代更是产生了“中国情人”的文化含义。<br></div> 奶奶告诉我，过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。我是不是也心灵手巧呀？ 虽然我是男生，但我也可以乞巧，希望我也有一双巧手呀！ 汇总小组成员搜集的资料，整理，制作PPT，录制汇报视频，妈妈说我成长了很多呢。让我们一起来欣赏小伙伴们自己亲手制作的视频吧！ <h1 style="text-align: center;"><b>三9班七夕节小组作品</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>三2班七夕节小组作品</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>三6班七夕节小组作品</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>三5班七夕节小组作品</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>三8班七夕节小组作品</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>三3班七夕节小组作品</b></h1><div><b><br></b></div><div><b>接下来就和我们一起近距离地了解一下“七夕节”吧！</b></div> <div><br></div><div>也和我们一起朗读一下七夕节的诗词吧！</div> <p>通过一系列的学习和活动，大家对我国的传统节日——七夕节有了更深的认识，相信以后与家人共度传统节日的时候，中华民族优秀传统文化的种子也一定会在心中生根、发芽，并开出绚丽的花朵。</p><p><br></p><p>精彩未完，下期再见……</p>