宅出“花样”宅出“情” 同屏成长不延期

<p>  疫情期间,华中师范大学知行实践教育研究院启动“知行实践教育研究院公益大讲堂”,围绕“立德树人”根本任务,向武汉地区及全国地区的实践教育工作者们开放线上公益讲坛。华中师范大学知行实践教育研究院公益大讲堂邀请了郑旭东教授、朱冬梅校长、刘永胜校长等分享嘉宾,吸引了上万名武汉地区及全国地区的实践教育工作者们。</p> <p style="text-align: center;"><b>  "停课不停学",</b></p><p style="text-align: center;"><b>家庭成为学生学习的主阵地,</b></p><p style="text-align: center;"><b>父母成为陪伴引导孩子成长的主力,</b></p><p style="text-align: center;"><b>学什么?怎么学?</b></p><p style="text-align: center;"><b>花样课程是核心,隔屏导学是关键,</b></p><p style="text-align: center;"><b>"慧"学乐学自主学,同屏成长不延期!</b></p><p> 2020年4月5日晚19:00,武汉市青山区红钢城小学校长朱冬梅在“知行实践教育研究院公益大讲堂”第十期课程中做了《宅出“花样”宅出“情” 同屏成长不延期》讲座,从思考、践行、反思三个方面分析了红钢城小学教师与学子居家线上教育教学实践与思考,帮助家长们解决家庭线上学习困惑,更好的适应以及应对后期学习、生活,近4000人次参与了此次线上听课。</p> 精心准备 <p>  为保证直播顺利进行,朱冬梅校长、魏银华副校长以及万琳主任和华师沈老师一起,解锁新技能,落实直播平台并反复调试。前期在姚燕副校长指导下分别对学生、家委委员、全校家长做了问卷调查。</p> 线上讲座 <p>  朱冬梅校长从思考、践行、反思三个方面分析了红钢城小学教师与学子居家线上教育教学实践与思考。</p> 思考 <p>  面对因疫情而衍生的线上教学模式,首先是厘清思路,明确线上教学的根本、立足点以及目标!朱校长在课程中提出线上教学其根本是育人;立足点是课程,构建适合当下适合孩子们成长的课程体系;目标是实现学生慧学乐学、自主学习,实现家校同频成长。</p> 践行 <p><b style="font-size: 20px;">一. 修炼“心学” 强教育人之根基</b></p><p><span style="font-size: 18px;">1.坚持开好“四个会”奏响结集号</span></p> <p>2.用心写好“四封信” 同心育人</p> <p>3.及时传递“四个指南”比肩同行</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">智云团 技能培训</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">二.立足课程 宅出花样宅出“情”</b></p><p>1、 生活大课堂,成长不延期</p> <p>2、最美思政课,植家国情</p> <p>3、学科直播课,“慧”学有实效。</p> <p>4、拓展自主课,乐学会选择</p> 反思 <p>  经历了近两个月的线上教学探索和实践,对于出现的问题也当进行反思并及时制定应对之策,朱校长提出了三个突出问题并从学校及家长两个方面提出了解决对策。</p> <p>  朱校长的精彩讲座赢得家长阵阵喝彩,红小领导及老师们的线上教育教学工作获得家长以及孩子们的高度认可,大家纷纷留言点赞!</p> <p>  2020年的此刻,疫情风暴里的每一个你我,都站在历史的印迹里,今天所发生的一切,会成为你们人生的大事记。</p><p> 疫情终将过去,教师和学生必将重返教室,v校授课群也许会恢复平静。大规模网课也许难以再现,但面向未来的信息化的途径已经打通。一定有一些改变会永远留下来,对未来教育产生深远影响,坚冰深处春水生,归来时,我们都已成长。 </p><p> </p> <p>  </p>

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