蔚为壮观的襄阳古城门———襄阳市恒大名都教育集团环宇校区“读城”系列活动之三

杨勇

　　说起襄阳小北门， 可谓无人不知，无人不晓。襄阳小北门又称“临汉门”，顾名思义因面对汉江而得名，登上小北门城楼，汉江风景尽收眼底。

　　小北门城楼作为城墙的重要组成部分，随着城墙一起，也历经千年，如今依然完好，屹立在汉水之南。可以说，襄阳城墙能评为“全国重点文物保护单位”，作为历史遗迹的小北门城楼功不可没。它早已成了襄阳古城的重要标志性建筑。

　　城门，进出城的重要通道，我国古代城市的一种重要防御建筑。城门、城楼之间城墙相连，既有军事防御作用，又有城市防洪功能，形成了古城的一道坚固屏障。

城门，不仅是“城”的标志，它与城楼一起更显示着我国古城池的威严和民族风采。

　　本期环宇校区“空中课堂”读城活动庹教授将带领我们一起走进蔚为壮观的襄阳古城门，去共同感受它的千年沧桑巨变。

　　据史料记载，襄阳古城在明代以前有四座城门，明朝以后共有六座城门，但随着战火的摧毁和历史的变迁，如今仅存小北门这座城门。那么，作为襄阳人的我们你了解襄阳古城的城门吗？相信，今天聆听了庹教授的专业解读，一定会为我们的襄阳古城门而感到骄傲。

　　庹教授介绍明朝以前的城基本上都是土城，明朝以后随着社会的发展和进步，大量的土城变成了砖城和石城。城门也由此变得复杂和豪华起来。有了富有曲线美的拱形城门洞，有了包着铜钉的朱红色大门，有了规则和壮观的城垛，有了巍峨而富丽堂皇的城楼、角楼和极富传奇色彩的瓮城。

　　在古代，大门、主门、双门叫“门”，小门、侧门、单门叫“户”，“门户”一词由此而来。若是都城，通常有双层城墙，内层城墙叫“内城”，外层城墙叫“城郭”，这也就是“城郭”一词的来历。

城门是城市的重要组成部分，在历史上举足轻重，而且作用很多。主要有三大作用。

一是军事防御。通过城门可加强军事防守 ，也可强化完善门禁制度。作为城门的辅助设施瓮城，大多设置在城门外，是城门的第一道防线。瓮城也叫月城，因状如瓮罐和月亮而得名。瓮城的设置，距今已有上千年历史，其中以南京的聚宝门瓮城规模最大，设计最为复杂。如果敌人攻破城门，便让敌人进入瓮城，再关上城门，就可瓮中捉鳖，消灭他们。

　　二是对外联系交流，方便内外沟通。城门跟主干道相连，方便城内外人员流动，促进城乡物质流通，这也从侧面反映了城市的物资流通功能。

三是社会管理功能。开启城门后，能方便集中对过往人员进行盘查，从而强化社会治安稽查。同时也可在城门口征税。更多的时候，城门口是一切活动的举办地。还有，就是利用城门人来人往的特点，张贴布告，发布政令，传播消息等。

　　明朝以前，襄阳古城共有四座城门，到了明朝，大多颓废。明朝襄阳知府组织了大修，并新增了大北门和长门。六座城门各建有城楼，外建瓮城。后来历经战乱，到解放时，仅剩下小北门城门。解放后人民政府经过几次大修，恢复了小北门城楼和大北门瓮城。

　　襄阳古城经历了上百次的战争创伤和数不尽的洪灾摧残，留下了许多动人故事和话不完的兵戈传奇，这是我们充满智慧的祖先给我们留下的一笔丰厚而又弥足珍贵的文化遗产。

最后庹教授呼吁：我们一定要加强保护和传承，要讲好古城故事，传承文化基因，延续好民族血脉！

　　今天，环宇校区的200多名师生都守候在手机、电脑旁，通过“空中课堂”认真聆听了庹教授精彩的讲解，收获颇丰。

　　课后，庹教授为了促使我们更深入了解襄阳古城门，还给我们布置了拓展作业。

成果展示：

　　襄阳古城是我们勤劳智慧的祖先为我们留下的一笔丰厚而又弥足珍贵的文化遗产，那作为襄阳人的我们该怎样才能保护好我们的古城呢？环宇校区的孩子在听完庹教授的讲座后，个个变成了文物保护专家，纷纷为保护襄阳古城建言献策。

　　中国是一个文明古国，像襄阳这样的古城还有很多。很多孩子用自己喜欢的方式为我们推介了这些古城。还有的孩子听了他们的介绍，也打算利用假期去参观。看！他们连参观路线图都画好了。

　　三期“空中课堂”读城活动的开展，环宇校区的孩子们真是收获满满，对我们襄阳古城有了更深入的了解。

我们有理由相信：他们一定能讲好古城故事，做好古城的保护和传承，延续好民族血脉！