疫情期间教学方式的变化

崔

疫情期间 教学方式的变化

　　庚子鼠年，如期而至。新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹，曾经语笑喧阗的人们，在阴霾压抑的日子里，挺身而出。鲁迅曾写：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”在疫情肆虐的那个冬日里，走在抗疫情前线的每一位，他们既是一个个血肉之躯的平凡人，也是一往无前的英雄。在这种临危受命的时候，作为教师的我，有时也会嫌弃自己没用，文不能定国安邦，积极为疫情防控献计献策，武不能请战驻守，很是颓唐。就是学校值班任务我也没法出一份力量。疫情让孩子们暂时回不了校园，作为基层老师的我就这样跌跌撞撞开启了线上教学之旅。

面对崭新的教学方式，给孩子们找了许许多多名师视频、各个角度的教学视频，虽然材料很多，这让我对如何把控孩子们的学习产生苦恼，没有统一的步伐和节奏，完全失去了把控。后来使用微信主要发通知，晓黑板用来背诵古诗，钉钉软件健康打卡。

　　在经过多次选择后，最后选择统一用钉钉软件帮助我和学生之间教与学。

　　可以批改作业

　　你的认真与进步是老师最想看到的。

　　可以检查古诗文背诵情况

可以直播和学生交流

　　鲁迅说过：“无数的远方，

无数的人们，都与我有关。”

愿四海疫情已终，疾患永散；

愿终不辱使命，立德树人；

愿诸君平安喜乐，遂顺一生。