防疫期间教学方式的转变带来的影响——二二班剪影

乐天派🌟

<p>  2020年,因新冠肺炎病毒🦠让我们的寒假变得愈发漫长,但孩子们没有停下学习的脚步👣我们的教学方式也在适时地发生转变,我也在线上教学的路上不断学习、摸索。</p> <p>  作为一名音乐老师,研究教学内容,认真备课,寻找能够提高学生兴趣的音乐素材,积极准备音乐微课的录制。</p><p> </p> <p>愿孩子们快乐歌唱</p> <p>  作为班主任,每天时实的在班级微信、晓黑板、钉钉软件关注孩子们的学习情况。</p> <p>晨诵、语文、数学成果展示</p> <p>美诗诵读、练字课、心理健康课、防疫主题教育课💜课程及时发布</p> <p>  “生命教育、爱国教育”主题直播教学课,增加了我对教学方式转变的认识,直播初期内心还是有些忐忑,看到孩子们的认真观看发出的留言,还是体会到了即时互动的快乐。</p> <p>  延学期间,孩子们除了每天认真学习外,依然积极主动的参加各项活动。防疫主题手抄报、母亲节感恩活动、科技幻想画等活动成果展示了孩子们的不同魅力。</p> <p>防疫主题手抄报</p> <p>感恩母亲👩</p> <p>科幻画</p> <p>“你好春天”主题画</p> <p>  期待校园春日的温暖、孩子们的笑脸、朗朗的读书声,愿你们成为更好的自己~</p>

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