<p> 宝鸡市教育教学研究室组织的《宝鸡市幼儿园教师专业能力提升线上研培活动》到今天已经是第六期了。前面每期研培活动，我园统一安排，组织老师进行集体学习、认真研讨并反思。本期活动虽然在清明节假期，各位老师仍然能坚持在家通过扫码进行线上学习，并通过微信群互动交流。</p> <p> 本期是由宝鸡幼儿园宣培室主任、高级教师、宝鸡市优秀教师、宝鸡市教育系统优秀教育工作者、陕西省中小学幼儿园教师培训工作先进个人、宝鸡市文理学院兼职副研究员、主持和参与完成多项省市级课题研究工作、连续多年被聘为国培市培授课专家的邢彩娥老师为我们带来题为《提升学科教学知识 促进幼儿数学学习（几何图形）》的专题讲座。</p> <p> 邢老师从“学科教学知识”和“幼儿数学学习”两大板块来讲解。第一个板块从幼儿园数学教育的意义和价值、目前幼儿园数学教学存在的主要问题开始，围绕数学领域教学“教什么”、“教谁”和“怎么教”的三个要素做了剖析。</p> <p> 第二个板块围绕“幼儿数学学习”，重点讲述了幼儿图形认知要把握的核心经验和三个要点（图形特征、图形分解与组合、图形变换）。并且根据幼儿认知规律和年龄特点做了深层次的讲解。</p> <p> 邢老师还给我们分享了相应的教学建议，特别值得我们学习。</p> <p> 老师们听完课后积极参与打卡活动，一张张听课笔记和感悟也是学习研培活动满满的收获。</p> <p> 聆听了邢老师的培训讲座，我们都受益匪浅，虽然我园老师教学经验比较欠缺，但我们心中已有方向，已有轮廓，并能不断学习，不断进步！</p> <p> 就像邢老师在课程结束时说的：让我们用爱、用专业陪伴孩子们的成长，在幼儿教育这片沃土上洒下爱的种子，留下耕耘的足迹，成就最美的自己！</p> <p>图：全体教师</p><p>文：杨晓婷</p><p>审核：马莉娜 张诗歌 </p><p><br></p>