（以教兴义以文化人）教研教改停课不停研，别样“云”教研 —— 兴义市第八小学教研教改纪实活动

一直很元宵

八小空中黔课教研研讨会 2020年伊始，一场无情的疫情席卷了全国，春天虽至，开学未至，疫情阻挡了师生迈进校园的脚步，却无法阻挡兴义市第八小学教师们教学研究的热情。 为了认真贯彻落实3月9日兴义市教育局线上教学工作研讨会议要求，结合目前开展的“阳光课堂.空中黔课”网络学习实际，从空中黔课开课起，兴义市第八小学的教师们在学校校长严昌福、分管教学教研副校长段治垚的带领下认真开展线上教研活动。 为了保证课堂的务实高效，更好地为疫情下的线上教学做准备，在以云课堂出现的问题进行梳理和反馈并找出解决方案的教研活动中，全校老师积极参与，讨论得异常激烈。 一年级语文教师肖凤认为，任课教师要提前备课，并针对空中黔课的内容进行有的放矢，同时针对重难点和各班学生实际情况进行二次线上辅导。在上完一个单元后，教师要及时整理知识点，及时对学生进行巩固，加深他们对知识的巩固。 四年级数学教研组组长梁丹老师指出：虽然学生目前在家学习，但并不意味他们就不重视学习，在这个特殊时期，教师必须发挥家长的积极作用，让他们多督促孩子的学习，多鼓励，多沟通，让学生都能把新知识掌握，把旧知识巩固。虽然名师新课节奏稍快，但大部分孩子都能掌握。极个别掉队的孩子，教师应该重点关注，进行单独辅导。 六年级语文教研组长邹兴琼老师则表示：线上学习非常有利于学生学习，它最便利的好处就是学生可以回看老师上课的视频，看一遍不懂可以看第二遍乃至第三遍第四遍，直至看懂为止，对于基础弱的学生很有帮助，鼓励他们把重难点内容多看几遍。 除了在教研教改方法上进行探讨交流外，兴义市第八小学的教师为了让学生掌握知识，使出了浑身解数。 瞧，一年级（1）班的陈娟老师为了让学生更好掌握写话的要领，她正在腾讯课堂上进行视频直播教学，看图写话是低年级语文的重点，是培养低年级学生向观察客观事物过渡的一个桥梁，所以，她正给学生讲解看图写话每一个过程都特别细致，除了强调基本要素之外，还提供了素材直播给学生操练，从而让学生写好看图写话的方法。 据了解，这样的直播课，陈娟老师进行了好几次，每一次她都精心备课，在直播完后，她还把知识点归纳起来发到微信群里，让家长监督孩子再一次巩固。 陈娟老师的直播，让不少家长津津乐道。她们班的学生张婼榕家长更是激动地表示：“空中黔课再加上陈老师的直播课，真是双管齐下，让她的孩子在这个特殊时期真正达到了停课不停学的目的……” 六年级的空中黔课的数学课程在上周已经播放完毕，但班主任兼数学老师的郑传刚并未掉以轻心，相反，他在巩固学生知识上更是煞费苦心。 郑老师害怕直播出错，他每天都会在网上搜罗各种各样名师优课在线观摩学习，并对知识点一一整理，理清头绪后，他才会给学生进行直播讲解。 除了让学生再三反复观看空中黔课的直播外，他还对六年级的知识点进行归纳巩固，以分块复习的方式对学生进行讲解。学生掌握不了的知识点，他一个一个耐心地讲授，直到学生理解为止。为了考查学生对于知识的掌握程度，他还找些资料发在群里，让学生自行下载打印后自测，并统一一个固定时间给学生讲解。 学生易错和弄混淆的知识点，他还专门批注出来，以相似知识点整合对比的方式，发在微信群里，督促学生巩固掌握。为了考查学生是否掌握，他还在直播间采取点名的方式，随机出题考查学生。 在作业的布置上，郑传刚老师并不是千篇一律，而是根据本班的学生学情，针对性布置作业。基础好的学生，他除了让学生做该做题目外，还额外出些散发思维的题目，让他们的思路不仅局限于书本。基础一般的学生以书本的知识点为主，基础稍差的学生，除了掌握书上的基本知识点，郑老师还把以前学的知识整合，出些对症下药的题目，真正达到温故而知新的目的…… 郑老师丰富多元的复习花样，让学生和家长甚是满意，他班学生向丹丽表示：“郑老师的数学教学，让我每天都很充实，虽然没有来学校，但数学一点没耽误……” 停课不停学，教研已先行，各组教研活动开展得如火如荼，英语教研组自然也不甘落后。 这个特殊时期，指导学生英语学习一直是难点，英语教研组的老师为了更好地指导学生的学习，做足了充分的准备。 他们首先观看了空中黔课的视频，然后根据每课的重难点和学生的学情，做好每一节直播课的准备。 每一名英语老师在上直播课前，都会用qq群开一个简短的小会，针对备课或是直播出现的问题进行交流，并集思广益，修改并确定各自的教学策略和内容。 比起语数的学生单一答题直播形式，英语的直播课可是有趣多了。瞧，查立波老师正带着动物头饰和学生互动演出，老师教得快乐的同时，学生也学得轻松。各种伙伴互动，各种角色扮演，真是精彩极了。 除了直播教学，老师们在纠正学生发音上也颇下功夫，他们纷纷推出自己整合的发音视频，及时推送在微信群里，对于学生发错的读音，及时跟进讲解指导。 特殊的学习形式，吸引了每一个爱学习的孩子，只要打开英语朗读群，学生们自主进行训练的语音就会连绵不断响起，像海浪般悦耳动听。 更值得开心的是，学生们根据英语老师的指导，结合生活实际，活学活用，自主的通过画一画、说一说等形式，组织语言，在同学之间进行互动交流。这期间，虽然孩子们不能和小伙伴们见面，但是能以学习的方式在线上联系小伙伴，通过视频通话交流所学内容，用英语对话进行练习，既增进了彼此的友谊，又练习了口语真是一举两得……不仅让学生在群里互帮互助，而且让合作学习的氛围愈来愈浓。有趣是上课最好的催化剂，英语教研组老师们充满趣味的授课形式，得到了不少家长和学生三连赞！ 除了老师的积极参与，八小的行政领导纷纷加入其中，在每周各年级的教研活动中，少不了行政领导和老师交流讨论的身影，共同分享交流经验，只为让八小的教研教改更上一层楼。 停课不停研，别样“云”教研，云上教研教改，八小一直在路上，虽然这突如其来的疫情，改变了教与学的形式，但改变不了兴义八小莘莘学子的学习激情，更改变不了八小教师上课热情与敬业精神。春已来,花已开，学氛浓。我相信，只要八小人在育人路上不停歇，终会迎来桃李芬芳。 各教研组线上研讨会 学生听课情况 撰文：袁潇图片：学校