家长朋友要知道:


一、分批入队的意义

“分批入队”是为了达到“全童入队”的组织发展目标而作出的因材施教的教育手段,能够更好激发孩子们的入队向往,我们分批但不分等级,相信孩子因为向往而会观察身边的榜样,发现自身的不足,并会自觉地朝着目标努力奋进,从而成长为一名合格的少先队员。

二、《分批入队细则》要点解读

1.分几批入队

根据团区委、区教体局及区少工委关于《济宁市兖州区分批入队试点工作实施方案》文件精神,根据少年儿童身心发展规律有计划地进行分两批入队。

2.入队时间

·第一阶段:入队时间为2020年“六一”前后。

学校将根据入队工作细则对学生进行队前教育和量化评价,并依据量化评价结果确定首批入队人员,新队员人数原则上不超过一年级总人数的30%。

·第二阶段:二年级第一学期结束前(10月13日建队节前后),完成全童入队。

3.量化评价

主要从政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育并结合平时表现对学生进行综合量化评价,针对每一阶段的队前教育重点以及评价标准,学校大队部会提前下发至各班级。由于目前还未开学,除线上学习之外,还需要一年级家长辅助孩子完成规定时间和内容的队前教育。为更直观地展现教育效果,量化评价将会结合“红领巾奖章”争章活动开展。

小朋友们要知道:

六 知

①知道少先队的名称

中国少年先锋队,简称少先队。

基本要求:能准确表述队的全称。

②知道少先队的创立者和领导者:中国共产党。

知道中国共产党的核心和领袖,记住习近平总书记的教导。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

基本要求:能记住习近平总书记对少年儿童的教导,准确表述党和团的全称,认识党旗、团旗,认识党徽、团徽等。

大、中队旗是少先队大队、中队的标志,在下列情况下使用:  

(1)少先队组织在开展集体活动时;  

(2)少先队大(中)队举行入队仪式时;初中少先队大队举行离队仪式时;  

(3)成立少先队大队或中队时; 

(4)少先队组织举行重要会议时。

除上述情况外,使用队旗及其图案需经县级(含)以上少工委批准。

④知道队徽的含义

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。

基本要求:能正确识别队徽图案,了解队徽如何使用。

⑤知道少先队员的标志


红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。


基本要求:了解红领巾的含义,能正确使用。


⑥知道少先队的作风


诚实、勇敢、活泼、团结。


基本要求:能准确表述。


六 会

①会戴红领巾

佩戴方法

1.将红领巾披在肩上,钝角对准脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉;

2.将右角经过左角前面拉到右边,左角不动;

3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈;

4.将右角从此圈中拉出,抽紧。

基本要求:会正确佩戴红领巾。

②会敬队礼

含义:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

动作要求:立正,右手五指并拢,手掌与小臂成直线,自下至上经胸前高举头上约5厘米(约一拳),动作自然流畅,掌心朝向左前下方。

基本要求:知道队礼含义,能规范敬队礼。

③会呼号

呼号内容:

呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

回答:“时刻准备着!”

呼号动作:

呼号时,领呼人面向队员,在“呼号”动令后,

领呼人和队员举右拳至肩上,拳于耳侧,拳心向左前方,进行呼号。

呼号完毕,领呼人落下右拳,全体队员随之落下右拳。

基本要求:

熟记呼号内容,掌握呼号动作要领。

④会唱队歌

《我们是共产主义接班人》

基本要求:

准确表述队歌名称,会唱完整队歌。

⑤会背入队誓词

入队誓词:

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,

热爱人民,好好学习,好好锻炼, 准备着: 为共产主义事业贡献力量!

基本要求:会背誓词并掌握宣誓动作要领。

⑥会写《入队申请书》

基本要求:在老师或高年级队员的帮助下,认真写一份 《入队申请书》。

一 做:

入队前还要为人民做一件好事。

从身边的小事,有意义的事情开始做起,用自己的实际行动来表示准备加入中国少年先锋队的决心和信心。

亲爱的家长和一年级小朋友们,相信你们肯定盼望着能够戴上鲜艳的红领巾,那就 让我们共同行动起来,早日成为少先队组织中光荣的一员,那就继续努力吧!

---兖州区奎星楼小学大队部

2020.4