专业书籍分享——《幼儿教师易犯的150个错误》

章小亚 🎄

做一个幼儿教师，在教孩子的时候我们也在自学、自省。从刚刚踏上幼儿教师这个岗位，你是不是有过从迷茫、温柔、严厉到掌握不了分寸；从坐在那里讲故事结结巴巴，说这句想下句；孩子不舒服了，着急的像个热锅上的蚂蚁不知道该怎么办才好。 当假期间，我阅读了《幼儿教师易犯的150个错误》一书，仿佛从前迷茫的自己又浮现眼前，如果早一点看到这本书，也许我会更从容、自信。作者介绍： 伍香平，湖北黄冈人，湖北省教研室学前教育教研员，湖北第二师范学院教师，华中师范大学外聘学前教育专业硕士研究生导师。主要从事幼儿园课程与教学研究工作。目前正在主持教育部人文社会科学研究一般项目”生活体验与儿童发展研究”，以及湖北省人文社会科学研究重点项目“幼儿体验式阅读研究”；已经完成省部级科研项目3项；主编出版《幼儿生活体验（养成教育）》、《幼儿心理健康指导丛书》、《幼儿园环境创设之整体环境》等多部幼儿园教育指导丛书；合编《综合实践活动的理念》一书；发表学术论文十余篇；获得湖北省社会科学研究成果二等奖1次，全国基础教育优秀教育资源奖1次。 这本书按照晨间接待，晨间活动，饮水如厕盥洗，进餐活动，教学活动，区域与游戏活动，午睡活动，离园时刻，其他活动九个方面，150个现象通过“案例呈现，分析与建议”的途径，很详细的讲解了在一日生活中，做为幼儿教师，“当局者迷”式的150个错误，也是可以避免的150个错误。下面，我来说一说我看到的印象深刻的两个例子：案例一： 李老师正在洗手间照顾几个孩子上厕所，一个孩子跑过来说：“老师，有人打架。”李老师连忙赶到教室，只见南南和聪聪两人拽着同一把椅子，你不让我，我不让你，脸红脖子粗的对峙着。 李老师冲过去问：“这是怎么回事啊？” 南南说：“这是我的椅子，是我先拿到的。” 聪聪说：“是我的，我先拿到的。” 李老师一把抓过椅子：“教室里那么多椅子，干嘛非要抢这把？这椅子归老师了。” 南南和聪聪望望老师，双双耷拉着脑袋，转身寻别的椅子去了。反思： 这样的事情在班级中常有发生，我们想让孩子们尽快解决问题，大事化小，小事化无。所以常常会帮助孩子们解决问题。对于孩子来说，表面上矛盾不存在了，但他们并没有找到解决问题的方法，只是屈服于老师的权威。下次遇到这样的事，他们仍会无法有效解决问题。看看书上的建议： ① 尽量避免做裁判。面对纠纷，先问问孩子发生了什么，再鼓励孩子们商量解决的办法。 ② 给孩子机会，学会面对纠纷。相信、尊重孩子，幼儿就会从教师的处理方式中明白出现问题不可怕，因为我们能自己解决。 ③ 提高幼儿的自我管理能力。就一个案例组织引导孩子讨论，为什么会去抢？怎么才能不抢？学习如何保护自己的物品，并增强自我管理能力和责任感。案例二： 幼儿园大班的孩子较小班、中班的孩子来说，已逐渐形成自己的个性，知识面也逐渐广了。 在一次认识昆虫的活动中，教师首先向孩子们介绍了几种昆虫的特征，然后请孩子们说说自己还见过哪些有趣的昆虫。孩子们显得兴致很高，一边争抢着举手，一边七嘴八舌地大声说出自己所见过的昆虫。有些孩子甚至站到了凳子上，课堂秩序一团混乱，谁也听不清谁说了些什么。教师这时赶紧提高了音量大声喊道：“安静！请你们闭上嘴巴，谁也不许说了。”见大家安静下来，教师再一次提出了问题，并请幼儿一个一个举手回答。可是还没等前一个小朋友说完，后面的小朋友又开始七嘴八舌议论开了，教师只得一一点那些爱插嘴的小朋友的名字，要求他们闭上嘴巴，只许听、不许说了。反思： 这个案例中我们可以明显的看出，教师提出的问题孩子们很感兴趣，争先恐后的回答问题，说明孩子们学习的积极性很高。但是问题出现在教师在课堂纪律失控时，没有有效的引导，只是采用下命令的方式。部分幼儿规则意识较模糊，不具备将思维过程演变成内在的心理活动的能力，没有形成良好的倾听习惯，而教师单纯的“镇压”，效果就会很差。如果我们在活动前进行规则讲解，大家轮流说，别人说时认真听。日常活动中进行这样的轮流说的常规训练，那这样的事情是不是就不会发生呢？ 当我们在遇到问题时，大部分的教师都是采用的“比喉咙”的方法，可是你一个人哪能喊的过几十个小毛头，况且一个“镇压”，把孩子们的积极性和表达的欲望都打压了。 合上书，书里的描述历历在目，这本书带给了我许多。立足一线幼儿教师真实的工作场景，每个场景都会让人感同身受、产生共鸣、引发思考！其次，它为有困惑的、在忙碌中产生缺失与盲目的幼儿教师指清前行的航向。再次，它成为有经验教师的专业引领，让新上岗教师和年轻教师稳步跨向“成熟教师”有了捷径。最后，它促进不同层次幼教工作者的专业成长，帮助幼儿教师确立更为完善的职业愿景与职业理想。 幼儿教育的道路正如看过的一位台湾学者说过的：“教育孩子就像牵一只蜗牛散步”，你急她也急，你催他便慌。此时正是寒冬过去，春寒料峭，山花烂漫，不如寻一寻沿途的风景，你会看到不一样的风景，孩子们也会有不一样的成长。走在路上、一直在走便是一种幸福！