<h3> 春暖花开季，生命绽放时，我们本应在校园相约，享受学习的快乐，却被突如其来的冠状病毒阻挡，虽然病毒阻挡了我们前行的脚步，但阻挡不了我们学习的热情！</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> 樱花飞舞的四月来临，我们美术书法组的老师也反思了三月网络授课的不足，吸取经验教训，多次进行网上教研，分析不同年龄段课程内容，老师整合资源结合校本，为学生们精心准备了美术<span style="color: rgb(255, 138, 0);">四大领域</span>的课程内容，通过线上精讲，教师示范，个性评价等多种举措，让学生们宅学期间仍然感受到生活的快乐和美术的趣味。</h3> <p> 一根网线搭建起充满爱的艺术课堂，孩子们在缤纷的色彩中描绘多姿多彩的世界。四月的第一周，我们的课程专题是——造型表现，老师们与孩子在网上相约，不一样的课堂，同样的稚趣盎然。学生们积极完成作业，在此我们挑选了一些色彩斑斓，画面丰富的作品进行展示，并授予<b style="color: rgb(255, 138, 0);">造型表现课“小画家”</b>的称号。那么让我们一起看看这周获得“小画家”称号的同学们的作品吧！</p> 一年级作品 <h3> 疫情期间孩子们虽然无法走出家门去感受大自然的魅力，但他们内心深处对大自然的热爱之情犹在！</h3><h3><br></h3> <p> 看！每个孩子都对蚂蚁地下王国有着不同的解读，有风景秀丽的地下王国；有五彩缤纷的地下王国；还有神秘的宇宙太空地下王国。</p> <p> 通过<span style="color: rgb(255, 138, 0);">撕—摆—贴</span>，这三个步骤锻炼了孩子观察，分析能力，培养了细致，耐心的学习习惯。</p> <h3> 添画环节则引发了孩子们对地下王国天马行空的奇幻想象。他们通过一抹色彩、一点创意、指尖飞舞，就搭建起一座神奇的地下王国。</h3> 二年级作品 <p> “稀奇稀奇真稀奇，鼻子变成两条鱼，草帽成了天与地，剪刀模样更新奇”，剪刀是小朋友们日常生活中熟悉的好朋友，《剪刀添画》是集<span style="color: rgb(255, 138, 0);">写生和想象添画</span>为一体的课程，以剪刀的外形为依托，巧妙的在剪刀上想象添画，使之变成新的形象。快来看看二年级的小朋友都创作了什么新奇有趣的形象吧！</p><p><br></p><p><br></p> 三年级作品 <p> 听的见，看不着，只见花草随它摇，谁想抓它抓不着。没错！描述的就是大家生活中最熟悉的自然现象——<span style="color: rgb(255, 138, 0);">风</span>。风看不到，摸不着，怎么样才能表现出来呢？三年级的小朋友通过<span style="color: rgb(255, 138, 0);">线条</span>来替我们解答了这个问题👇🏻</p> <p> 天空中各式各样的风筝，高低不同，远近不一的形态变化表现了风的印象。</p> <p> 旋转的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">漩涡线</span>和相似方向飘动的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">弧线</span>，表现出不同风力大小的现象。</p> 四年级作品 <p> 生活中陪伴我们度过美好时光的除了家人朋友，还有没有生命的物品，它们有自己的样貌和色彩，用无声的语言记录着时光的流逝和岁月的痕迹。《静物一家》这课帮同学们学会“静物构图”这一绘画语言，初步了解静物<span style="color: rgb(255, 138, 0);">配置选择</span>和<span style="color: rgb(255, 138, 0);">静物构图</span>与画面形式美感的关系。</p> <p> 主要物品摆放在合适的位置，能<span style="color: rgb(255, 138, 0);">突出主体物</span>，更加鲜明的表达画面主题。</p> 五年级作品 <p> 星云撑破夜空，月亮在转动，星星在闪耀，云层如漩涡在流动，一切都呈现出绚丽的色彩，充满了生命的力量，这就是大师笔触所充满的神奇魔力。我们四年级的孩子们在<span style="color: rgb(255, 138, 0);">《同一幅画》</span>这课中，每个人都是独一无二的艺术大师！</p> <p> 孩子们运用自己喜欢的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">笔触</span>，每个人都画出了不一样的色彩感觉，不一样的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">《星月夜》</span>。</p> <p> 看！每个人的星空都不一样，临摹世界名画，学习<span style="color: rgb(255, 138, 0);">同类色，近似色</span>，从中感受大师作品丰富的色彩和其产生的美感，相信你们一定体会到了美术语言的魅力！</p> <p> 每一个孩子都是天生的艺术家，拥有极大的想象力和创造力，孩子们充满热情，有着独特的思维和表达方式！</p> 六年级作品 <p> 蓝天白云，青山相依，绿树沿着小路越远越细，越远越密，最终消失在遥远的地平线，这样的美景定格在地平线上，却隐隐开启了透视知识的大门。<span style="color: rgb(255, 138, 0);">《遥远的地平线》</span>这课主要帮助学生了解浅显的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">透视</span>知识，在绘画中初步解决空间表现问题。</p> <p> 看！同学们把学习的透视知识运用到了不同的场景中，用线条表现出了空间的纵深感，使人有种身临其境的感觉！</p> 书法作品展 <p> 汉字是中华民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶。硬笔书法在小学阶段犹为重要，是学生接受书写知识，养成正确书写习惯的关键课程。这周学生们重点学习了硬笔书法之<span style="color: rgb(57, 181, 74);">书法章法；上下，上中下结构字的组合规律</span>。我们一起来看看都有哪些<b style="color: rgb(57, 181, 74);">“小小书法家”</b>吧！</p> <h3> 书法章法分为：<span style="color: rgb(57, 181, 74);">横式</span>（横条，竖条，中堂，扇面 对联）；<span style="color: rgb(57, 181, 74);">竖式</span>。</h3><h3> 你来看看同学们都运用了哪一种章法吧！</h3> <p> 你们知道汉字有哪几种结构吗？我们来复习一下吧！有左右结构，左中右结构，上下结构，上中下结构，半包围结构，全包围结构，对称结构,独体字结构。这周学习了上下，上中下结构字的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">组合规律</span>，检验成果的时候到了，看看哪位同学掌握的最好！</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 没错，写好上下，上中下结构字体的组合规律就是：</span><b style="color: rgb(57, 181, 74);">倒梯形框架。</b></p> <p> 秘诀就是<span style="color: rgb(57, 181, 74);">上有横向笔画</span>（如长横，横钩），且<span style="color: rgb(57, 181, 74);">无斜捺，竖弯钩的字</span>，应写成倒梯形框架。你学会了吗？🖋</p> <h3> 这次的作品展到这里就结束了，给大唐的孩子们点赞，在这场战疫中，孩子们在家停课不停学，隔屏不隔爱，贡献了他们的一份力量。小小的你们会在未来这个大大的舞台上更加炫丽多彩，大唐因为有你们会更加辉煌，也因为有你们而感到无比骄傲！</h3><h3> 感谢每位孩子的积极投稿，你们的作品都是独一无二的，都是最棒的！期待看到你们下个星期的作品！</h3> <h3>编辑：王雅宁</h3><h3>图片：大唐双语小学美术书法组</h3>