【慧美线上课堂】——音乐之声(七)

美友52911615

演唱

年级

歌曲

学习

七七事变

记号

要求

柳树

音乐

卢沟

亲爱的孩子们，

特殊时期，

跟老师一起学起来、跳起来，

让歌声化作温暖的春风、明媚的阳光

普照中华大地。

看，学校的花花草草们，

正等你们回校，

到那时

定会绽放最美丽的自己

来迎接你们！ 《柳树姑娘》

年级：一年级

学习要求：

1.用柔和优美的声音演唱歌曲《柳树姑娘》。

2.感受三拍子的韵律，创编动作表演唱《柳树姑娘》。

3.会用二声部有感情地演唱歌曲，学习顿音记号、渐强记号。 《箫》

年级：二年级

学习要求：

1.认识我国的民族乐器——箫。 

2.自信、有感情的演唱歌曲《箫》。

3.了解我国民族乐器、渗透传统民族音乐，有民族自豪感，弘扬民族精神。

认识箫：

《我是小音乐家》

年级：三年级

学习要求：

1.学唱歌曲《我是小音乐家》，感受歌曲热烈欢快的气氛。

2.准确演唱弱起小节。

3.随音乐分角色进行表演。 《蜗牛与黄鹂鸟》

年级：四年级

学习要求：

1.学生用明亮、轻巧的声音，用不同的音色、速度和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛形象。 

2.学生能够主动参与演唱活动中的即兴表演和创造性的音乐活动。 

3.通过这首歌曲的学习，遇事不怕困难，坚持不懈，对奋斗目标执着追求的进取精神。 《卢沟谣》

年级：五年级

了解七七事变：

1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变 。

七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。

学习要求：

1. 通过学唱卢沟谣这首歌，正确把握演唱这首歌曲的情绪。

2. 掌握歌曲中的附点节奏、四拍长音、倚音、反复记号。

3.了解卢沟桥事变，传承民族精神，挖掘爱国主义情怀，珍惜现在来之不易的幸福生活。
亲子互动

别忘了和家人一起练习并录制小视频，把自己的小视频发到班级群，让大家看到你们的正能量。

音乐组