<p>同学们，大家好！很开心又和你们相约在空中课堂，我是音乐老师罗老师，今天我们将一起学习歌曲《彩莲船》</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;">一、聆听导入</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">（1） 聆听歌曲《彩莲船》.歌曲唱了些什么，表现了什么。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">（2） 了解：湖北地区拜年时最热闹的一项表演活动----彩莲船。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">二、 初步感受、表现歌曲</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">1、 了解彩莲船。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">彩莲船最先流传于湖北仙桃洪湖，江汉平原湖水茫茫，恋花飘香，乃鱼米之乡。洪湖人民模仿驾船采莲的情景创作了这样一种歌舞形式，每年春节农历正月初一至十五，人们就邀约三至七人组建一个彩莲队，敲着锣鼓沿街串乡拜新年，可热闹了。后来，彩莲船以独特的艺术表演形式在整个湖北流传开来。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">彩莲船又名彩龙船、跑旱船，它的外形模仿船的造型，床头船尾都用彩色绸带封好，船中间留空不封，船底四周用绿色彩绸包扎拖地，意为绿色和水，船顶蓬扎成翘四角的形状，十分美观。土家族人视为天上的龙为吉祥，所以彩莲船也被叫作彩龙船，在拜年时希望能给乡亲们带去吉祥。</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 学唱歌曲《彩莲船》</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">同学们，你们已经初步感受表现了歌曲，如果再加上美妙的旋律，又会是什么样的感觉。</span></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">（1） 听一听完整的湖北民歌《彩莲船》，请同学们反复地轻声随音乐模唱几遍。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">（2） 找出领唱、齐唱的演出特色，体会一领众合的演唱形式。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">（3） 找出前倚音部分、附点节奏，随音乐反复轻声练唱。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">（4） 同学们随音乐小声模唱歌曲。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">（5） 女生：想象自己扮演幺妹领唱时要怎么唱。</b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"> 男生：想象自己扮演艄公时齐唱要怎么唱。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">（6） 男女生分角色，随音乐完整地演唱歌曲。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">（7） 想像不远处：锣鼓敲起来了，勤劳的纤夫手握船桨划着船吆喝着，远处美丽的幺妹羞羞答答地摆动着彩莲船一路唱过来“彩莲船哪么哟哟”。这样一幅画面，是不是你也想参加。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">（8） 请同学们，随音乐参与演唱表演中去。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">罗老师告诉同学们：我国是一个多民族的国家，各民族民间的音乐文化传统与风俗迥异。今天我们走进的是湖北地区，感受了那里的《彩莲船》，彩莲船在表演唱上独树一帜，是由撑船的艄公与坐船的采莲女对唱，一人唱，众人和，营造的是一个热闹的、过年场面。在这喜气洋洋的日子里，人们穿着新衣服，脸上洋溢着笑容，充满着对新年的期盼。</b></p>