<p> 小朋友，你们知道种子发芽的过程吗？种子在哪里生长得快呢？</p> <p> 你们想试试吗？那么我们来准备一下吧:</p> <p> 绿豆或黄豆若干，杯子或碗等容器若干个，泥土、沙子、水、纸巾，筷子若干，观察记录表4张。</p> <p> 材料都准备好了，把黄豆或绿豆放进容器里吧！</p> <p> 第二天，种子是不是发芽，第三天，第四天，第五天…… 种子长高多少，就在筷子上用黑笔画一条线，每天都要观察和做记号！</p> <p> 还有每天要记得给种子晒太阳，浇水，然后和爸爸妈妈一起完成观察记录表，记得每天要记录！</p> <p> 我们来比较一下，四个容器中的种子谁长得高！你们觉得种子适合在哪里生长？（泥土）</p> <p> 这是种子在泥土里的生长过程！</p> <p>建议:</p><p> 1.为幼儿提供更多种的种子发芽的环境，引导幼儿自己动手，自己管理，主动探索，积极探究的欲望。</p><p> 2.在种子发芽的实验中，同样的种子（同一个发芽需要的环境，如都是泥土）多种几个，有的放在有阳光，温度适宜的地方，有的放在阴冷的地方，有的种子每天浇水，有的不浇水，让幼儿去探索种子发芽需要的条件。通过观察比较让幼儿知道种子发芽需要条件：适宜的温度，充足的水份，阳光、空气。</p><p> 3.引导幼儿尝试用不同的方式进行测量，并用绘画的方式记录成长过程。</p>