<p> 色彩构成课与以往的色彩课不同 ，色彩构成是绘画与设计的桥梁，它不仅锻炼我们对色彩的观察能力，更重要的是培养我们主观分析及配色能力，教会大家如何用心去感受。</p><p> 色彩构成的概念:将两个以上的色彩元素，根据不同的目的性，按照一定的构成原理和形式美法则，重新组合搭配，构成理想而又富于美感的色彩关系，这种对色彩的创造过程和结果就是色彩构成。意义：是艺术设计的基础理论之一，构成基础训练的重要组成部分。</p><p> 色彩的本质就是光源，包括自然光和人工光。来自太阳的每一道光线是由以不同速度的震动的电磁波组成的。物体颜色的形成是因为光的物理现象例如光源光、透射光、反射光作用的物体上随后进入眼睛，人就能看到物体的固有色，受光的变化而不断变化，最后呈现出我们眼前的颜色。眼睛则是产生色觉和明度的要素之一，眼球内具有特殊的折光系统，通过折光系统进入眼内的可见光汇聚在视网膜上。视网膜上有三种被称为视物质的色素光感锥体细胞：S锥体、M锥体、L锥体。</p><p> 色彩中的三要素色调（色相）：指色彩的相貌。饱和度（纯度）：指色彩的浓度、鲜艳程度。亮度（明度）：指色彩的明亮程度。想要掌握色彩和将色彩运用自如必须充分理解色彩三要素。</p> <p>明度推移：使用明度与纯度较低的色彩来构成，色阶越多画面效果越强烈。</p> <p>色相推移：使用两种或两种以上纯度较高的色彩构成。图片中也采用了色相推移中的中介色，使得推移自然流畅。</p> <p>纯度推移：某一纯色向无彩色系逐渐变化造成的色彩结构。</p> <p>冷暖推移：冷色极限为蓝，暖色极限为红黄橙等。</p> <p> 作为人类沟通语言之一的色彩，是一种能表达某种含义的工具。与语言的语法一样，色彩的语言也有着恒丰富的暗指和含义。与文字语言相比，更偏向于感情。色彩的使用往往像是通过了一个标准或是表达了一个意见。色彩作为形容词时更加具有明确的指代。各种色彩的性格特征与指代，实际上是人们对色彩生活体验的结果，具有时代性、民族性、社会性的功能，同时又必须与形态相结合。</p> <p>黑色是与白色相对的颜色，黑色是不发光的物体颜色，是指深暗的颜色。黑色代表黑暗、沉默、苦难、恐怖、邪恶、死亡、神秘莫测，而又具有庄重、肃穆、高贵、超脱、渊博、沉静的意义。黑色本身是消极的中间色彩，可是他与其他鲜明色彩相配，鲜明之色将充分发挥其性格与活力。</p> <p>在明度方面，色彩明度高给人以兴奋感，低明度则有沉静感。在纯度方面，高纯度具有兴奋感，低纯度具有沉静感。同时明度较高的色系具有软感，明度较低的色系画面更硬。色彩不仅可以让人感受到他的行风活泼、沉静与忧郁，还能感觉到他华丽与朴素的不同性格。</p> <p>色彩构成运用到实物当中，运用的中国古典色系。以黑色为底色显示出庄严肃穆的感觉，凤凰绣花纹为纯度较低的黄色，给人端庄大气，低调稳重的感觉。加以红色点缀更加富有生气。</p> <p>学校：衡阳师范学院</p><p>班级：视觉传达三班</p><p>课程名称：构成设计</p><p>指导教师：邓立群</p><p>姓名：徐丽薇</p>