<p>上周英语课，老师带领大家一起学习了</p><p>《Unit3 Our School in the future》。</p> <p>课程结束后，徐老师给我们布置了一项特殊的作业，就是让同学们团结一心，根据学过的内容，制作出一张思维导图。并召集每个学习组小组长进行了会议。同时老师也细心的告诉同学们关于本次作业的要求。</p> <p>经过商量，这是是我们小组的分工计划:</p><p>1.林嘉平:负责上网查找关于本单元的资料，丛书中提取有用的资料;</p><p>2.江柱羲:负责收集小组内同学关于本单元的资料;</p><p>3.杨嘉琪:负责将组内同学收集到的知识进行归纳;</p><p>4.付子越:为本次作业制作美篇。</p><p>5.付子越，林琳:负责设计导图，并绘画;</p><p>6.林琳:负责为导图进行讲解。</p> <p>了解了自己的任务后，大家分工行动，一起整理出了这些资料:</p> <p>这是杨嘉琪提供的资料，图文结合，非常美观。</p> <p>这是付子越提供的资料，主要是一些重点词语与重点句型。</p> <p>这是林琳提供的资料，清晰明了，很工整。</p> <p>接下来，付子越和林琳结合同学们提供的资料，制作了这张思维导图，为我们小组的思维导图:</p> <p>最后，由林琳为导图进行详细的讲解:</p> <p>绘声绘色，娓娓动听，我们小组的讲解员就是这么优秀。</p> <p>以上就是我们小组Unit3的作业，谢谢观看！</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 六5班第一小组</span></p>