<p> 为了更好地做好2020年全市教师继续教育学分管理工作,了解基层教师的意见和需求,并进一步完善校本培训及学分管理工作,4月2日上午,教培院信息中心在二楼会议室召开了全市兼职学分管理员会议。信息中心全体成员和全市六名兼职学分管理员参加了本次会议。</p> <p> 陈运恩主任首先对六位兼职学分管理员的辛苦工作表示感谢。学分管理工作是关系到每位老师的切身利益的大事,我们每个管理员担负的责任都非常重大,对大家提出的问题和建议信息中心接下来会有针对性地对全市教师学分管理工作进行规范和加强,进一步完善2020年的学分管理工作。</p> <p> 信息中心主要负责学分管理工作的董老师主持会议。会议分三个流程,首先由董老师介绍全市六位兼职学分管理员,接下来各位学兼职学分管理员做以往工作小结以及共同探讨工作中遇到的问题及建议。最后由信息中心陈运恩主任做总结。</p> <p> 崖城中学陈垂燕老师指出:1.学校项目设置问题。第一个问题:校级项目最高设置2分16学时。第二个问题:不能设置复合项目。第三个问题是越级设置项目。</p><p>2.审核问题。校级管理员向市级管理员提出审核要求,但是没有关注和跟进审核后续的事情。如果审核不合格,市级管理员会把信息发布在三亚市继续教育微信工作群和QQ群中。但是,校级管理员并不关注,认为只要提出申请都可以通过。</p><p>3.审批表修改的问题。审核表批复后,不可做修改。</p><p>4.新晋校级学分管理员要认真研读学分手册,按照手册开展工作。</p> <p> 鲁迅中学兼职学分管理员楼刚老师,就目前三亚市继续教育存在问题做了发言:</p><p>1、部分学分管理员对自己职责不明确(特别是民办学校)参加学习获得管理员资质之后却不用,既不组织本单位的继续教育相关事宜,也不发布校本学分项目。(省文件规定1年内不发布项目的管理员将被取消资格)</p><p>2、新学分管理员对业务不熟悉,对平台不够了解,还有一小部分管理员经常忘记平台密码。</p><p>3、有些管理员在发布校本项目时材料上传出错或缺少关键材料从而影响项目审核,部分因时间过长导致项目过期无法审核而作废。</p><p>4、从老平台到新平台过渡期结束已有1年多,但是仍有部分教师的个人信息没完善,导致在新平台无法重置自己密码问题的出现,甚至出现新旧账号情况。</p><p>解决问题:新学分管理员要提高自己的业务操作能力,在本单位要把继续教育工作推广应用、落实到位,让全体老师们重视并参与、人人都能获得相应学分。</p> <p> 实验中学谭静彬老师:学校学分管理员的工作面对的困难主要有:1、教师本身不够重视、细小而琐碎的工作十分的多,比如重置密码、个人信息不完善,讯问学分网站这种不应该再存在的问题,年年存在,且大量存在!2、学校设置项目不够规范,不合适的项目也作为学分项目申报!申报学分项目的时候材料的不规范,缺、漏、少材料。</p> <p> 莫光琪老师:定期发布全市各单位学分数据通报,最好以学期为时间,让各单位领导、学分管理及时知道审核通过了哪些学分项目、获得了多少学分。以便在接下来的时间及时调整、补充。</p> <p> 黄辉老师发言指出:1、负责联络过程中发现,学校学分管理员更换的过于频繁,一定程度上影响了学分管理工作的正常开展。</p><p>2、学习情况监督过程中发现多数老师在学习过程中,学习时间过于均集中在后半段。</p><p>3、借助我院新网站辅助学分管理工作的开展。</p> <p> 通过一上午的交流,我们对全市各校学分管理工作情况有了较为全面的了解和把握,既看到了学分管理工作的进展及取得的成绩,又发现了目前教师继续教育学分管理工作中存在的一些问题和弊端,通过交流和探讨,无疑对我们下一步更好地开展教师继续教育学分管理工作起到了很好的促进作用。</p>