<p> 思维导图是把看似分散的知识点连成线、结成网，使知识系统化、规律化、结构化。它具有激发思维、记忆暂存、发散思维和集中思维的优点，把问题呈现的更明白、透彻。</p> <p> 人教版小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体。本单元将长方体和正方体的知识集中在一起，系统编排。我让学生绘制本思维导图，梳理长方体和正方体的相关概念和公式，便于感悟知识之间的内在联系和区别，有利于构建比较完整的知识结构。</p> <p> 通过画思维导图，学生就会知其然，也知所以然，这是一种学习的捷径，通过学习实践和学生反映，得出这是一种值得倡导的学习好方法。</p>