<p> 四月，春和景明。</p><p> 学生居家学习已近两月，归期可待，我校“停课不停学”仍在线上有序进行着。假期继续延长，如何提高学生在家的学习效率？如何减少学生电子学习的时间以保护眼睛？</p><p> 为了提高疫情期间线上教学的质量，保障学生线上学习效果，减少对电子产品的使用，豪迈高中的老师们统筹兼顾，为学生们编制好纸质版学案，决定将学案和书本再次送到学生手中！</p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">新课本来了！学案印出来了！</b></p> <p> 4月2日上午7：30老师们陆续进入校园，戴口罩，测体温，登记，并到约定地点开会。郭卫月主任为老师们在假期中如何更好地指导学生提出了建议，并为分发学案和新课本作出了统一安排！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">统一部署，立即行动</b></p> <p> 疫情尚未完全退散，这就要求减少人员聚集，于是学校结合学生们的实际情况，制定了过程安全、安排细致、责任到人的送书方案，按照学生居住区域设置领书点，由各班班主任利用班级微信群与学生、家长做好沟通与交流，确保安全、就近领到新课本和学案。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">齐心协力，分发学案</b></p> <p> 近8万张学案，老师们需要分学科分发并装订，工作量大且过程繁杂，但他们毫无怨言，化身“爱心快递员”，只为给同学们早点送去这份沉甸甸的期望，让他们能够在家安心学习，做到防疫、学习两不误。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">不漏一人、错时错地、安全有序</b></p> <p> 在指定领书点，老师们有条不紊地进行着课本和学案的发放，排队、签名、领书、离场，一切都正常有序。同学们和家长们严格遵守学校安排的时间段来指定地点取书，并做好个人防护，戴好口罩，排队时自觉保持1米以上距离，老师们也都在尽自己的职责做好每一个环节。</p><p> 学校用心的安排和老师暖心的行动，得到了学生及家长们的一致好评。</p> <p> 老师们在送书上门的过程中，也会跟家长和学生进行简单交流，指导他们如何在家开展线上学习。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">学生的居家反思</b></p> <p> 时时反思，事事反思。学生居家自主学习，经常自省自查来知道自己的付出与收获；发现自身存在的不足；认识到自身的薄弱环节；清晰认识问题后去思考解决措施，提高学习效率，更好地提升自己。</p><p> 同学们对两个月来居家学习的情况进行了反思并落实在了纸上，里面体现了学生从贪玩、无助到勤奋、自主的思想转变，表达了对老师每天督促、鼓励、讲解的感谢，展现出对家长无微不至照顾的感恩……</p> <p> 疫情无情人有情，在这场没有硝烟的战争中，身为教师，虽未能像奋战在防疫前线的医护人员那般，但依旧可以用自己的光和热，照耀并温暖身边的学生。“送书上门”不仅仅是送温暖和关爱，更送的是温暖背后的那一份责任与担当。</p> <p> 希望孩子们在这一本本充满温度的书中，收获知识，学会感恩；希望孩子们在抗击疫情的战疫中，保持良好积极的心态，珍惜学习时光，从书本和现实中学会担当！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">豪迈向前，超越自我！</b></p>