努力尽今夕,少年尤可夸——汤溪中学高二(12)班居家学习优秀学生系列推送(5)

奚谷

在全民抗疫的特殊时期,汤溪中学在实践中不断探索“停课不停学”的教学模式,及时总结,推陈出新,教师带领同学们以别样的抗疫毅力奋勇前行。在这一过程中,有这样一些同学,他(她)们刻苦努力,坚持自律,不敢懈怠。为了激发同学们用心学习的热情,树立良好的榜样,在网课攻坚阶段,高二(12)班进行了居家学习优秀学生系列的推送,或省自己,或醒他人。<br>  今天,我们分享的是“空中之星”——尹海昱同学的居家学习方法和心得。 这个寒假,一场突如其来的疫情,让我们有了一次在家上网课的经历。不知不觉,已经将近两个月了。钉钉上课,给了我一种仍在学校学习的感觉,给了我们一种紧张而又不失闲适的学习氛围。自主学习,靠的就是自律。<br>  七点的闹钟准时响起,洗漱完毕,吃好早饭,美好的一天就此开始。八点过后,在接连响起的钉钉的声中,答疑课开始了。每节课我都会到场,但课与课之间的几乎无缝衔接,甚至有两门课答疑一起出现,尤其显得忙碌。一个上午就在答疑中过去了,吃过午饭,打开智学网,即将开始上直播课。下了课,对着钉钉发布的任务,开始写作业。有时课少,可以小睡一会,但大多数时间,作业就像雪花一样向我飞来。吃过晚饭,在家绕着客厅走几圈,就当散步了。饭后,又是一节课。(不知为什么,网课总是安排在饭点,莫非网课有助于消化,完美的让我无法出门散步消食)上完课,完成智学网和钉钉的各种作业,做好上课的笔记,一天的内容才算结束。 虽然我们是高二的学生,但我们身上的任务一点也不比高三少,这个学期除了要上新课,还要准备生物的学考。每天,我都在追赶笔记进度的路上,我做笔记的速度,远赶不上作业布置的速度。虽然人在家里,但作业的数量多到让我觉得仍身处学校。 <p>  文有历史,有无尽的笔记,理有数学,令人头秃。有时候上课听懂了,但对着作业就只能和它大眼瞪小眼。这个时候就显示出网上学习的好处,可以搜题,再不会,还能远程问老师,问同学。</p><p> 在学习时间里,我会使用forest来约束管理自己,不会被手机这类电子产品所干扰,结束后也能清晰地看到自己的学习时间分布和重点,这对我来说有一定的好处。虽然和别人相比,我的小树林中树不够多,但这也能让我看到我和大佬们的差距,重新燃起斗志。</p> <p>  在学习之余,我还会选择做适当的锻炼,像打乒乓球,羽毛球等。在这无止境的宅家时期,多做一些锻炼能够增强我的抵抗力,也给我平静的生活带来一些乐趣。</p> <p>  村上春树说:当暴风雨过去,你不会记得自己是如何度过的。你甚至不确定,暴风雨是否真正结束了。但你已不再是当初走进暴风雨里的那个人了,这就是暴风雨的意义。</p><p> 希望经历了这场暴风雨的洗礼,不久之后再见面,我们都能成为更好的自己。希望在回校后的考试中里,能交上一份满意的答卷。</p> 古希腊哲学家爱比克泰德曾说过:我们登上并非我们所选择的舞台,演出并非我们所选择的剧本。很多时候我们改变不了所处的境地,怨天尤人只会害了自己,勇敢面对所出现的情景并努力利用现在的情景去改变方能奋进。<br>  少年当自强,强者恒强,疫情虽然阻挡了同学们回校的脚步,但不能阻挡同学们学习的脚步。停课不停学,即使在家中,同学们同样可以学习专业知识,提升自己的技能。希望等待时机的你们不断施于自己压力,把握良机,奋勇前进。<br>  祝愿各位努力的同学可以强势迎来开学!

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