《鸽巢原理》第二课时

陈明慧

<p>  先让4个人每人坐一把椅子,剩下的1人,无论坐哪把椅子上,<b style="color: rgb(237, 35, 8);">总有</b>一把椅子<b style="color: rgb(237, 35, 8);">至少</b>坐两人。</p> <p>5÷4=<b style="color: rgb(237, 35, 8);">1</b>……<b style="color: rgb(176, 79, 187);">1</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 这个</span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1</b><span style="color: rgb(25, 25, 25);">表示什么意思?(商。表示每把椅子坐1人) </span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 这个</span><b style="color: rgb(176, 79, 187);">1</b><span style="color: rgb(25, 25, 25);">表示什么意思?(余数。也就是多出来的那个人)</span></p> <p>思考一下,为什么?动手摆一摆。考虑最不利的一种情况是什么?</p> <p>是不是无论怎么放,<b style="color: rgb(237, 35, 8);">总是</b>有一个抽屉里<b style="color: rgb(237, 35, 8);">至少</b>有3本书?</p><p> (理解总是有一个抽屉<b style="color: rgb(237, 35, 8);">至少</b>有3本书的意思了吗?)</p> <p>7÷3=2……1 2+1=3</p><p>先平均分,把6本书平均放到3个抽屉里,每个抽屉里放2本,剩下的那本无论放到哪个抽屉里,总有一个抽屉至少放3本书。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">请注意</b><span style="color: rgb(237, 35, 8);">:</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">这个算式8÷3=2……2中的商2和余数2又该怎么做呢?是2+</span><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2</b><span style="color: rgb(25, 25, 25);">=</span><b style="color: rgb(255, 138, 0);">4</b><span style="color: rgb(25, 25, 25);">?</span></p><p>正确答案:?</p> <p>考虑最不利的因素。所以正确答案应该是</p><p>8÷3=2.……2</p><p> 2+<b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">1</b>=3</p> <p>你发现了什么?说一说</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">请把黑板上最后两行读两遍,熟记。</span></p> <p>课后作业:课本69页做一做,71页第1,2两题。认真写在作业本上。</p><p> </p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;">优秀作业展示:</b></p>