宜阳县实验小学 “停课不停乐”第七期奥尔夫音乐游戏—《布谷鸟》

美友85381733

<p>春天已来,未来将至</p><p>孩子们</p><p>请你相信再多的阴霾也挡不住天空的辽远蔚蓝</p><p>相信所有的努力都将成为力量的源泉</p><p>相信铿锵的誓言背后守护我们的温暖!</p><p>美丽的校园</p><p>鲜花已经绽放</p><p>期待和你们在阳光下笑谈人生理想!</p> <p>  奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。</p><p>主要是关注对孩子内心世界的开发,让孩子用肢体、语言、乐器等等自由地演绎和抒发内心世界,全身心投入到音乐中。</p> <p>  今天老师给同学们准备了好玩的奥尔夫音乐律动游戏——《布谷鸟》。首先来听听、唱唱这首歌[愉快]</p> <p>  歌曲《布谷鸟》是一首4/4拍音乐,一首轻盈欢快的歌曲,能激发你的身体跟着音乐节奏跳舞的欲望,能使大家学会跟着音乐节奏打节拍,通过节奏练习发展动作的协调性,增进亲子配合的默契度和亲子感情。</p> <p>节奏动作规律:(注:上是互拍手,下是拍膝盖)</p><p>( 1 2 3 4 )( 5 6 7 8 )</p><p>上 下 上 下 上 上 下 下</p><p>( 2 2 3 4 )( 5 6 7 8 )</p><p>上 下 上 下 上 上 下 下</p><p>( 3 2 3 4 )( 5 6 7 8 )</p><p>上 上 下 下 上 上 下 下</p><p>( 4 2 3 4 )( 5 6 7 8 )</p><p>下 下 下 下 上 上 下 下</p><p>(重复)</p> <p>  奥尔夫音乐强调从节奏入手,培养孩子们的节奏感。通过新鲜有趣的音乐游戏不断吸引了孩子长久的注意力,将孩子带入一种自然学习的状态!</p> <p>材料准备</p><p>四个小碗,两种不同颜色的玩具(小球或积木)。</p><p>游戏玩法</p><p>1、碗里没玩具,不拍手。</p><p>2、碗里1个红色玩具:拍手1次。</p><p>3、碗里1个黄色玩具:双手各拍膝盖1次。</p><p>4、碗里2个红色玩具:拍手2次。</p> <p>手语,一直以来都是以无声的形式传播着爱意[爱心]</p> <p>♪ 音乐课 ♫</p><p>不再是枯燥无味的学唱歌</p><p>而是舞蹈与乐器的互动</p><p>孩子们都沉浸在</p><p>轻松、愉悦的音乐氛围中</p><p>表现和创造着属于自己的音乐。</p> <p>  亲爱的孩子们,道阻且长,行则必至。胜利可期,与你相携。我们坚信,用不了多久,必将迎来抗疫的最终胜利,你们也将回到春花飘香的校园,这个让你追梦,助你圆梦的美丽的地方。那一天,老师在校园迎接你们的归来。</p>

音乐

奥尔夫

上上下下

孩子

节奏

玩具

拍手

布谷鸟

游戏

上下