<p style="text-align: center;">4月3日</p><p style="text-align: center;">星期五</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">数学活动：认识时钟</b></p><p>目标：</p><p> 1.认识时钟，知道时针、分针以及它们之间的运转关系，能正确辨认整点、半点。</p><p> 2.知道时钟与人们生活、学习的关系。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">说一说</b></p><p> 小朋友们，我们已经认识了时钟的整点，请你们回忆学过的知识并说一说下面的时钟分别是几点呢？</p><p><br></p><p><br></p> <p> 当分针指在数字12就表示整点。时针指在数字几就表示几点。当分针指在数字12，时针指在数字8就表示8:00。你们都记住了吗？也试着把时间写下来吧！</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">想一想</b></p><p> 当分针指在12就表示整点，当分针指在数字6又表示什么呢？</p> <p> 当分针指在数字6，时针指在两个数字的中间时就表示半点。那这面时钟表示几点半呢？</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">考一考</b></p><p> 小朋友们认识了整点和半点，老师要来考一考你们，准备好了吗？</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">看时间画指针</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">看指针记录时间</b></p><p><br></p> <p> 这是东东一天的生活时间表，你能说一说他在几点钟做了些什么吗？</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">音乐活动：歌唱春天</b></p><p><br></p> <p> 春天是一个充满生机，充满温暖的季节。春天，天空出彩霞，地上开红花，树上小鸟叫……</p> <p> 小朋友们先听一听歌曲，找找歌曲中唱了什么，然后跟着图谱熟悉歌词，回忆春天中的各种美景，最后跟着音乐唱一唱。</p>