<p> 一场特殊方式的研讨会，仿佛以住，我们云集一堂，一边听会，一边交流，身心愉悦，收获满满。会议借助钉钉会议平台进行，由临沂市数学教研员郭允远老师主持，县区高中数学教研员、局属高中学校教研组长及全体高三数学老师参加了会议。</p> <p>郭允远老师主持会议</p> <p> 会议分两个阶段进行。</p> <p> 研讨会第一阶段为线下视频课研讨，一共有三名老师针对三个专题做了录播讲评。从他们的课中受益匪浅，不仅学到了他们专业的授课思路和方式，更为他们“停课不停研”的精神折服！</p><p>（1）临沭实验中学王贵朋老师《随机变量及其分布列》讲评课，微专题选取主题明确，讲重点、讲思路、讲方法，考情、学情把握准确，探究过程组织合理高效。</p> <p> （2）兰陵东苑高级中学朱成永老师《圆锥曲线中的定值问题》讲评课，目标定位准确对标核心素养，重视解题示范和思路方法的归纳提升，利于拓展学生视野，培养学生发散思维。</p> <p> （3）临沂一中张峰老师《高三综合模拟试卷》讲评课，教学实效性高、题目补充功能性强，实现一题多解、一题多变、一图多动、一法多用。体现了高中数学核心素养的培养。</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p> <p> 研讨会第二阶段3月27日上午9:00-12:00线上研讨。临沂四中孙娟老师、沂水一中周玉华老师和沂南山大华特卧龙学校宋全强老师分别在《解析几何考情分析与备考》、《概率与统计考情分析与备考》及《立体几何考情分析与备考》三篇专题提到通过精研真题、洞悉规律，基于对历年真题特点分析、2020年高考模拟题命题趋向及《课程标准》要求，以“立德树人、服务选拔、引导教学”为核心提出了2020年后期复习备考的具体建议等。</p> <p> 最后市教研室郭允远老师用了一个多小时做了《深入研究、精准通透、深入主干、形成能力》的高三数学后期备考教学建议的主题报告。认真聆听的动力就是我要学习！首先指出新的课程目标，明晰“一核四层四翼”高考评价体系下数学学科的考查内容及要求，提出2020年高考以《高考评级体系》为指导，以山东、海南、北京等地的适应性测试为最佳观测点，必将体现出核心价值为统领，思维质量为重点，难度趋于稳定，题型创新不断加速，开放度加大，情境更加灵活多样，数据验证更加科学6类特点。然后提出要准确把握二轮复习巩固、完善、综合、提高的思想，精、准、通、透的原则，通过具体案例剖析体现课型的针对性、有效性，注重学生能力和素养提升，发挥数学独特的价值引领。整个报告有深度、有精度、有内涵，与会老师们受益匪浅。郭老师还对后期备考的一些具体工作及如何落实本次会议精神提出了明确要求。</p> <p> 从二月初全国上下就一直在坚持“停课不停学”、“停课不停教”，本次研讨会更是特殊时期临沂市学科教研工作方式的一次创新，让全体高三教师领会到了“停教不停研，”虽然只有半天时间，但内容丰富，节奏紧凑，参会人员都认真观摩，积极点赞，效果甚好。相信在研讨会过后，全体高三数学教师必将凝心聚力打响2020高考这场战役。</p> <p> 高考延期的一个月，是机遇，是馈赠。也是挑战，是磨砺！微博上有个话题“得知高考延期后的我”，里面有许多鼓励高三学子的话。其中一句特别动人：“半山腰的风景不好看，你该到山顶看看。”</p><p> 我们将和全国1071万高考大军一决高下！</p><p><br></p>