<p> —洋口小学四年级李老师 </p><p> 2020年4月1日</p> <p> 同学们，有时我们说事情时，不想避讳什么，就会说这样一句话：“<b>打开天窗说亮话”。</b>这句话的意思是比喻无须回避，公开说明。有事不拐弯抹角，直接说出来，不必遮掩。</p><p> 那第三课的课题-<b style="color: rgb(237, 35, 8);">天窗，</b><span style="color: rgb(25, 25, 25);">指的是</span><b style="color: rgb(25, 25, 25);">在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”；是为了透光用的。</b><span style="color: rgb(25, 25, 25);">请看课本第三自然段（课后题第一题前半个问题）</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 跟着老师做好笔记。👇👇</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"></span></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> </b></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p>朗读第1～3自然段</p><p><br></p><p>思考：为什么要开天窗？（找出相关句子，整理用一句话回答）</p><p><br></p><p><br></p><p>提示：乡下房子的结构 、天气</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>想好了往下看⬇️⬇️</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>提示的解题思路：乡下房子结构是前面只有一排木板窗，天气暖和还好，可刮风下雨时就不好了。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>整理好后往下看⬇️⬇️</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>课后题第一题的答案是：</p><p> 天窗是在乡下房子的屋顶上，因为乡下房子的前面只有一排木板窗，当刮风下雨的时候木板窗就会关住了，为了照亮，人们就在屋顶开天窗。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>跟着老师在课本把答案写在课后题第一题写好答案。</p> <p> </p><p><br></p><p> 今天我们一起走进著名作家茅盾的《天窗》，看看他关于天窗的记忆是怎样的？</p> <p><br></p><p><br></p><p> 请看视频范读，学习生字。（细心地读）</p> <p><br></p><p>本课有两个多音字 </p> <p><br></p><p>【多音字】写进笔记本里</p> <p>一分钟思考🤔</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>想好了往下看👇</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>【近义词、反义词】抄进笔记本</p> <p><br></p><p><br></p><p>【词语解释】抄进笔记本</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>请大家把注意力看到课本的第一幅插图，再看第二幅，然后看后面的插图（把这些插图串联起来）</p> <p><br></p><p>有感情的读课文，借助插图，用你自己的话说说课文的主要内容。</p><p>（提示：孩子在什么情况下喜欢上天窗？通过天窗看到了什么？想到了什么？）</p><p><br></p><p><br></p><p>2分钟想，想好才可以往下滑⬇️⬇️</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 课文写了孩子们通过小小的天窗看到了外面的世界，产生了无限遐想，这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户。</p><p><br></p><p><br></p><p>跟着老师在课本相同的位置做好笔记。</p> <p><br></p><p><br></p><p>问题1:找出课文以什么为线索？</p><p> （快速读课文）⏰⏰</p><p><br></p><p><br></p><p>请告诉我，你的答案</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>往下滑⬇️⬇️</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>揭晓答案：<b>天窗</b></p> <p>再次快速读课文，思考问题2:</p><p> 课文围绕哪句话来写？这句话出现在课文的哪里？有什么作用？（提示：请看课本第8页的泡泡方框）⏰⏰</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>想好了往下看⬇️⬇️</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>答案：全文围绕</p><p><b> “这小小的天窗是你唯一的慰藉。”</b>这句话来写。这句话也是全文的<b style="color: rgb(237, 35, 8);">中心句</b>，出现在第4自然段的末尾，起到了归纳和总结的作用。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>跟着老师在课本相同的位置做好记录笔记。⬇️</p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p>怎么理解“中心句”？ 跟着老师做好笔记</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>默读课文，然后概括出文章的段落大意。（2分钟完成）</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>看看你的答案跟我一样没？</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>跟着老师在相同的位置做好笔记。（用“//”标出，分段落）</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>把段落大意写进笔记本</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>好了，请对照这节课完整的【课本笔记】和【笔记本的笔记】</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>小结：小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>请看几道课堂习题</p> <p><br></p><p>课堂练习</p><p><br></p><p>答案写进练习本，不抄题。</p><p> </p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 今天的作业：</p><p>1.把该写的笔记都写好，拍照发到小程序提交。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>2.第2课生字一个1行，然后把生字和组词再次读熟。</p>