<p> 春风拂面，春暖花开，根据省教育厅文件精神，开学的日子指日可待，为了加强校园新冠肺炎疫情防控工作，完善校园应急管理体系，使教师熟练掌握开学后各项应急措施，保障全校师生身体健康和生命安全，同时检验复学后疫情防控预案的科学性和可操作性，3月31日，肇东镇中学校举行了开学前疫情防控应急演练，学校疫情防控工作领导小组全体成员及各班主任参与了本次演练。</p> <p> 演练开始之前，学校特邀请当地卫生院疫情防控主管人员现场指导。</p> <p> 疫情防控工作领导小组召开动员大会，研究部署疫情防控应急演练工作的具体步骤，多次实地考察演练路线，打磨演练方案细节，向所有参与演练的人员讲解演练方案，确保所有参与人员熟知新冠疫情应急防控工作的每一项流程。</p> <p> 场景一：模拟师生入校园防控演练</p><p> 校门是学校防控的第一道防线，可以有效阻止新型冠状病毒进校园，是防控工作的重中之重，必须做到人与人之间相隔1.5米以上距离，有序排队，严禁拥挤，严格测温。</p><p> 在入校演练过程中，从校门口开始，值班人员对入校的师生进行体温检测，并指引有序入校。</p> <p> 场景二：模拟测温门检测</p><p> 体温门检测仪，高效方便快捷，更适合全面复学后的校园，也体现出党和政府对教育工作和学校疫情防控的高度重视。</p> <p> 场景三：模拟学生生病发热防控演练</p><p> 肇东镇中学按照上级主管部门要求，定期做好班级的消毒和通风工作，每班配有体温枪一把，班主任在每节课上课之前复查学生体温，观察学生状态，发现异常情况及时报告。</p> <p> 班主任在课间复检时发现某同学体温超过37.3℃，伴有发热、干咳、乏力和精神萎靡不振等情况，不排除发生传染性疾病的可能。</p> <p> 班主任立即把该同学带到隔离室</p> <p> 保健教师为学生复测体温，并询问学生是否有外出史，外来人员接触史等，并做好登记。</p> <p> 随即，保健教师将患病学生的情况上报给学校疫情防控工作领导小组副组长孙会朋同志，领导小组迅速启动学校应急响应。由副校长孙会朋同志向校长汇报，校长张有权同志向上级主管部门汇报。</p> <p> 消杀组、疏散组，立即前往疫点班级对班级展开疏散、消毒。</p> <p> 场景四：模拟学生复学，上好“开学第一课”主题班会。</p> <p> 场景五：模拟课间操，错时开展课间体育锻炼。</p> <p> 场景六：防控物资储备齐全，专人管理，定时发放，定期消毒。</p> <p> 演练结束后，张校长进行总结，他要求全体工作人员熟知演练的应急防控流程，同时也要熟知学校下发的各种防控措施，学校将进一步加强对学生在校学习生活的全面精细防控，把学校疫情防控工作放在首位，确保学校正常的教育教学工作顺利进行。</p> <p> 总体来说，本次活动取得了很大成效，整个演练活动达到了预期目标。</p> <p> 心有静气，则攻无不克、事无不成，肇东镇中学校的复学准备工作正笃定务实、严谨有序地展开。我们相信，久违的校园即将响彻琅琅书声。</p> <p> 文字编辑：周玉霞</p><p> 技术统筹：孔德恒</p><p> 审 核：张有权</p>