深圳市水田小学五年级音乐网络课堂——竖笛 “竖笛课程回归喽～“同学们期盼的竖笛课通过网络课堂重新开课喽～<div> 第一节网络竖笛课，老师并没有教授新的技巧，而是让同学们回顾之前所学的内容。从基本功训练到三个调的音阶，再到歌曲……老师通过企业微信群发布作业，同学们再上传作业。同学们的完成情况怎样呢？一起来看一下吧～<br><div><br></div></div> 吹奏姿势 。不论是坐式、立式，都要求身体端正腰、胸部自然挺直，目视前方，两肩要放松，持笛的两臂要自然下垂，与身体稍稍分开。另外，坐要注意坐凳面的三分之一处，不要跷二郎腿，双臂不要夹紧，也不要耸肩。 在竖笛学习中，歌曲吹奏中手指的灵活开闭非常重要。但相对于没有乐器基础的孩子来说，手指的灵活度远远不够，尤其是双手的无名指尤其显得笨拙，这就需要一个长期系统的训练。同学们通过一年多的学习，已经能吹奏简单乐曲了呢～ 《茉莉花》 《牧场上的家》 《小小少年》 《雪绒花》 竖笛的学习不能仅仅依靠课堂，课外的有效练习是非常关键的，在学习中，根据学生层次不同编成不同小组，在小组中以强带弱，可有效提高学生整体吹奏水平。在学完新的乐曲后，学生还要常常吹奏给家长听。在学校的文艺汇演中，编排竖笛相关的节目，激发孩子课外练习的积极性 ！ 学生作品集锦 在竖笛的教学与学习过程中，激发兴趣，保持兴趣，循序渐进，锲而不舍，让学生感受到学习竖笛的快乐。笛声悠悠，伴随着同学们在抗击新冠病毒防疫期间，居家学习更加快乐！