<p> 2020年的春天不同寻常，一场突如其来的疫情使我们期盼的新学期也延期了。延期开学，但不代表期学习；隔离病毒，但绝不隔离爱。为了做到“停课不停学”，我们在学校教研室的安排下进行集体备课活动。</p> <h3> 备课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础。</h3> <p> 2020年3月20日早上8点30，一年级语文组教师在学校录播室集中进行了第三单元的集体备课。</p> <h3> 第三单元围绕“伙伴”这个主题编排了《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》三篇课文，其中前两篇是童话，后一篇是儿童诗，这些课文从不同角度表达了伙伴之间的情谊——互相帮助，快乐合作，与好共处，把生活中常见的伙伴之间的相处通过生动的故事情节和朗朗上口的诗歌语言加以展现，道理不在直接告诉，而是在朗读感受中细细体味。</h3> <h3> 彭晓琴老师就《小公鸡和小鸭子》这一篇童话故事进行了微课展示，我们不仅了解了小公鸡和小鸭子的不同生活习性，而且感受到小伙伴之间互相帮助的美好情感；王丽娟老师展示了《树和喜鹊》的课件，随着画面的不断丰富，树和喜鹊由单个变成群体，由孤单变得快乐，故事生动形象的告诉学生：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐！王连芳老师《怎么都快乐》课件告诉学生生活中处处有快乐，事事有快乐，怎么样玩都会快乐，在反复诵读中产生积极乐观的生活态度；成艳茹老师的口语交际让学生明白：学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。</h3> <p> 活动中，每位教师都积极发言，语文学科部把主任做了针对性的指导。在资源共享的同时，我们对单元的教学有了一个明确的目标，活动激活了老师们的思维，促进老师之间的交流和合作，能进一步归纳提升和再创造自己的教学设计，不断改进自己的备课水平，优化自己的教学行为，从而提高教育教学效果。</p><p> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，凝心聚力，坚守职责，我们相信春到人间定会处处花开！</p> <h3> 成艳茹<br> 2020年3月31日</h3>