科学小课堂——科学阅读分享

小武老师

亲爱的同学们，你们好！我是小武老师，欢迎来到我们的科学小课堂。这节课我将和同学们进行一节科学阅读分享课。 阅读不仅仅是语文学科的活动方式，所有学科的学习都离不开阅读。而科学阅读就是同学们在老师和家长的指导之下，阅读相关科学类的书籍，从中获取科学知识，形成科学思维，进行科学学习。科学阅读是科学实验、科学讨论以外的学习方式之一，是科学探究学习的重要组成部分，我也可以说，科学阅读是另外种科学探究。科学阅读可以为同学们的科学思维发散提供阵地，科学阅读也可以为同学们的科学学习提供新的空间。 接下来老师给同学们分享两本关于科学学习的书本，它们是《动物观察笔记》和《植物观察笔记》。这两本书生动有趣的展示了几十位小学生原创的几百幅绘画作品所做的动物、植物观察笔记，为同学们提供了一个新的学习科学的方法，一个新的学习艺术的视角。 《动物观察笔记》和《植物观察笔记》，它们是一本科普观察和绘画艺术结合的书；它们是一本孩子们自己创作的有关动物、植物科普的书；它们是一本科学老师与美术老师指导、科普专家把关的亲和力极强的书；它们是一本纸质图书与APP应用互动的书。 《动物观察笔记》这本书分四部分： （1）斑斓的水世界； （2）傻傻分不清的虫； （3）林子大了什么鸟都有； （4）哺乳动物萌萌哒。 《植物观察笔记》这本书分五部分： （1）植物和植物的种类； （2）植物外部特征的观察； （3）居室内植物的观察； （4）郊野、公园植物的观察； （5）经济作物的观察。 观察笔记的目的在于让同学们通过这种形式主动学习，更深刻理解和记忆。观察笔记中的绘画，不管画下来像与否，小学生们都经过了仔细观察才落笔，所以说观察笔记里的绘画是观察的基础,也是表达的基础。只有观察了，才会有思考、有感悟、有创新、有联想。通过看、听、嗅、尝等这些感官，感受越多，同学们的理解就越深入，原本那些单一的事物，可能会因为观察的增多而变得熟悉、亲切起来，记忆也会更加深刻。观察笔记是一种有价值的学习方法，同学们，你们也来试一试在绘画创作中学习的乐趣吧。幻灯片八 通过这两本书，我们可以学习特性观察、周期观察、对比观察、观察想象、动态观察、细节观察、解剖观察七种观察方法。 通过这两本书，我也可以学习特征草图、局部特写、自然速写、漫画法、装饰画法、故事画法六种画法。 这两本书里面所有绘画作品是学生的原创，创意很新颖。用绘画的形式做观察笔记不仅是一种很有创意的形式，还可以教同学们学会怎么样观察动物和植物，是一种很有价值的学习方法；观察笔记是一种跨多门学科的学习过程，它遵循我们大脑学习记忆的规律，如果同学们从小形成一种左右脑思维的习惯，它就可以带给我们另一种快乐学习的方式。