<p> “轻叩诗歌的大门”，多么美好的召唤！上饶市第一小学四年级语文组通过一系列综合实践活动，引领孩子们读诗，诵诗，赏诗，画诗，写诗，开启了一段诗意盎然的语文综合性学习之旅，在＂云课堂＂中绽放着烟花三月般的浪漫诗情。</p> 研诗 师心即诗心 <p> 无论线上线下都常见她们忙碌而不倦的身影，全组上下敢思敢研更是付诸行动，用诗心引领同学们了解并学习了现代诗歌及诗集的特点，更是用诗心守护童心。一次次微信互动，一串串启人心语，字里行间除了孜孜不倦就是片片诗心！</p> 读诗 童心即诗心 <p> 和孩子们去观察，去聆听，去感受，徜徉在诗歌的海洋中，拾起一枚枚五彩缤纷的贝壳，串起一颗颗晶莹剔透的珍珠。一个个声情并茂的诗歌诵读小视频，一本本自编的现代诗收藏册，就是孩子们眼中最美的世界，哪怕伴随着酸甜苦辣和喜怒哀乐。走进每一首诗歌，便是开启了一次次独特的旅程。</p> 写诗 处处皆诗心 <p> 儿童是天生的诗人，同学们叩开诗歌的大门，尽情遨游，尽心体悟，尝试着写出了属于自己的诗歌。不必担忧笔触略显稚拙，只要充满童趣就是好诗；不用害怕短小话白，只要纯真美好就是好诗；无需……战“疫”时刻，一首首诗歌却如画如痴，让这个世界更加鲜活、迷人，令人坚定执着、心旷神怡。</p> <p> 虽说隔屏隔空，宅家防疫，但因为诗歌，让香樟良师与学子心连心，不忘体验和感悟生活之美之妙，共同成长，积极进步。与诗同行，定能遇见最好的自己！</p>