<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">设计思路:</b></p><p> 危急时刻，冲锋在前，疫情期间的逆行者，不顾自身安危，为了抢救生命奋斗在前线，他们就是医护人员。本节课希望通过对医生职业的讲解，激发幼儿对医生的感激和崇敬之情，并用自己的方式表达感谢。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动目标:</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 1. 初步了解一些医生的工作和本领，知道医生对人们健康的重要性。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2.学习手指操，用手指操来表达对医生的感谢。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 3.通过与家长合作角色游戏，来体验做医生的辛苦。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动准备：</b></p><p> 经验准备：对医生职业的初步了解。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动过程:</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> </b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">一、视频导入</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 1.请幼儿观看以下视频</span></p> <p> 2.根据视频向幼儿提问</p> <p>二、通过视频了解医生常用器材及工作</p> <p>三、学习手指操，向医生叔叔阿姨表达感谢</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">延伸活动</b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">：</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">角色扮演游戏</span></p><p><br></p>